孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過程中將碰見感統(tǒng)失調(diào)一般要訓(xùn)練多久才能恢復(fù) ，不妨跟著小編來看看這其中孩子“膽小”，可能是感統(tǒng)失調(diào)，感統(tǒng)失調(diào)的孩子如何訓(xùn)練？，感統(tǒng)失調(diào)的孩子能恢復(fù)嗎？有有經(jīng)驗(yàn)的媽媽嗎？，琪爸跳繩訓(xùn)練算不算一種感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法?? 的奧秘。

1.孩子“膽小”，可能是感統(tǒng)失調(diào)

孩子身高達(dá)標(biāo)、體重適當(dāng)、聽力視力沒問題，各項(xiàng)體檢都合格，可為什么就是不像其他孩子那么活潑、反應(yīng)快呢?膽小、黏人、孤僻、注意力不集中、愛哭鬧、總是笨手笨腳……所有這些情況，從一定角度來看，都有可能和孩子的感覺統(tǒng)合失調(diào)(簡(jiǎn)稱感統(tǒng)失調(diào))有關(guān)。所謂感統(tǒng)失調(diào)，是指孩子的中樞神經(jīng)系統(tǒng)和感覺系統(tǒng)連接不暢導(dǎo)致的一系列癥狀，就像是道路堵塞導(dǎo)致了交通不暢。我國(guó)有研究表明，在兒童中存在不同程度感統(tǒng)失調(diào)者占10%～30%;針對(duì)北京市學(xué)齡兒童的調(diào)查則發(fā)現(xiàn)，感覺統(tǒng)合嚴(yán)重失調(diào)率為10.8%，輕度失調(diào)率為35.9%。引起感統(tǒng)失調(diào)的原因很多。*，家長(zhǎng)不可以一味的保護(hù)，圈養(yǎng)自己的孩子，像老母雞護(hù)小雞似的去照顧自己的孩子，這樣的孩子也會(huì)膽小。第二，剖腹產(chǎn)的孩子，因?yàn)闆]有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓，而導(dǎo)致孩子的觸覺刺激不夠，孩子的膽子也會(huì)很小。第三，孩子生活和活動(dòng)的空間狹小，家長(zhǎng)有潔癖，不愿給孩子下地爬一爬，摸一摸，滾一滾的機(jī)會(huì)，那么孩子后天性成長(zhǎng)過程中，觸覺學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，自然膽子就會(huì)小。相關(guān)專家認(rèn)為，剖腹產(chǎn)兒童因沒有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓，也比較容易出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)。此外，父母對(duì)孩子過度寵愛，限制他們摸、爬、滾、打等行為，同樣會(huì)導(dǎo)致孩子感統(tǒng)失調(diào)。感統(tǒng)失調(diào)包括視覺、聽覺、觸覺等多個(gè)方面，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有以下問題時(shí)，應(yīng)該提高警惕，可先到專業(yè)的兒童醫(yī)院進(jìn)行測(cè)評(píng)。聽覺方面表現(xiàn)為聽話不全、丟三落四、講話結(jié)巴不流暢、詞不達(dá)意;視覺表現(xiàn)為閱讀出現(xiàn)障礙、老漏字和跳字;觸覺感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)為緊張、孤僻、不合群、偏食、脾氣暴躁、黏人、吃手、咬指甲、甚至咬人;前庭平衡功能失常，表現(xiàn)為好動(dòng)不安、注意力不集中、走路易摔倒、方向感不明、情緒不穩(wěn)定等。此外，有些孩子還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩、表達(dá)困難等。就像交通堵塞需要交警出來疏導(dǎo)一樣，有感統(tǒng)失調(diào)的孩子也需要通過一定的訓(xùn)練予以恢復(fù)。一般來說，3歲～12歲都是適宜的調(diào)整時(shí)期。視覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子，可以進(jìn)行走迷宮、玩拼圖、看彩色圖、丟沙包、丟玻璃球的游戲。鍛煉寶寶聽覺，可以做躲閃跳游戲，即大人坐在軟墊上，雙腿并攏，寶寶與大人手拉手，雙腿分開站在大人對(duì)面。待大人雙腿分開，可以喊口令讓寶寶迅速并攏雙腿，跳進(jìn)大人腿間。觸覺問題，可用軟刷子輕刷孩子的身體或拿梳子前端輕刺寶寶頭皮、腋下、胸口等地方，還可把沙子、毛毯、樹葉等不同質(zhì)地的東西鋪在地上，讓寶寶光腳走，感受各種不同的觸覺刺激。平衡不好的寶寶可練習(xí)走平衡木或走直線。感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)不會(huì)隨著年齡的增加而逐漸消失，12歲以前通過專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練很容易得到糾正，一旦超過這個(gè)年齡很難改變，將會(huì)影響孩子的一生。最近調(diào)查顯示*兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào)率已經(jīng)達(dá)到80%，幾乎所有的孩子都存在感統(tǒng)失調(diào)，只是表現(xiàn)程度不同而已，所以家長(zhǎng)必須盡早預(yù)防自己的孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)!!!

2.感統(tǒng)失調(diào)的孩子如何訓(xùn)練？

據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在近3成的孩子都或輕或重的存在感統(tǒng)失調(diào)癥狀。接下來，我就分享6個(gè)比較有效的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。小小搬運(yùn)工這個(gè)游戲就是設(shè)置路障，讓孩子通過障礙運(yùn)輸物品，鍛煉孩子手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量。并通過這些動(dòng)作以達(dá)成提升大腦和身體更好的統(tǒng)合?，F(xiàn)在很多幼兒園都會(huì)進(jìn)行，家長(zhǎng)們可以關(guān)注一下。如果進(jìn)行這個(gè)游戲比較不便，還可以在家讓孩子頭頂書走路，進(jìn)行找平衡和控制身體肌肉的訓(xùn)練。神偷游戲和前一個(gè)游戲比較相似，更適合在家操作，用膠布在家布置成如圖中環(huán)境，讓孩子穿越障礙*即可。擊球比賽這個(gè)游戲十分推薦，對(duì)鍛煉孩子專注力的效果也十分好。*需多人（3人或3人以上）進(jìn)行，雙手撐地，抬起身子。用單腳去踢汽球，保證汽球不落地即可。接紙球親子游戲，*孩子和爸爸或媽媽一起來玩兒。一個(gè)人拿著桶子，另一個(gè)人在3米外朝桶內(nèi)扔球，拿桶的一方需用桶接住球。瓶蓋配對(duì)有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在關(guān)瓶蓋時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)瓶蓋擰不緊，瓶蓋擰歪的情況，這也是孩子小肌肉發(fā)育不夠完全的原因。這個(gè)游戲是比較好的低齡孩子進(jìn)行的精細(xì)小肌肉運(yùn)動(dòng)。將家里盡可能多的空瓶子找出來，將瓶身和瓶蓋分離，讓孩子配對(duì)并還原。搭建類游戲這個(gè)也屬于鍛煉孩子的小肌肉，常見的搭建類游戲就是大家熟悉的積木了。其實(shí)我們?cè)诩液⒆涌梢試L試的搭建游戲還有很多。比如，牙簽?zāi)Ｐ痛罱?。疊紙杯疊紙桶歡迎大家關(guān)注我，跟我一起挖掘更多數(shù)學(xué)早教方法。

3.感統(tǒng)失調(diào)的孩子能恢復(fù)嗎？有有經(jīng)驗(yàn)的媽媽嗎？

可以讓孩子參加感統(tǒng)訓(xùn)練，每周*兩次，每次一個(gè)小時(shí)以上，一般在早教中心之類的教育機(jī)構(gòu)就有開設(shè)感通訓(xùn)練課程，是以有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練為主，例如：滑道、蹦床、走線、彈力球、秋千等項(xiàng)目，還有利用有觸點(diǎn)的物體對(duì)身體進(jìn)行按摩刺激，達(dá)到神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練（半年以上）就會(huì)有明顯效果，可以增加孩子的專注力，提高學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)和平衡能力，對(duì)孩子做事的毅力也有幫助。

4.琪爸跳繩訓(xùn)練算不算一種感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法

家長(zhǎng)您好，是的。琪爸跳繩，是一種通過跳繩訓(xùn)練和心理訓(xùn)練來改善孩子發(fā)育障礙，恢復(fù)注意力的方法。

不完美的天使存在著這些缺陷，感統(tǒng)失調(diào)一般要訓(xùn)練多久才能恢復(fù)，孩子“膽小”，可能是感統(tǒng)失調(diào)，感統(tǒng)失調(diào)的孩子如何訓(xùn)練？，感統(tǒng)失調(diào)的孩子能恢復(fù)嗎？有有經(jīng)驗(yàn)的媽媽嗎？，琪爸跳繩訓(xùn)練算不算一種感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法??是需要我們?nèi)チ私馐熘模覀冃枰脨?，用希望去陪伴、呵護(hù)他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！