南寧專業(yè)的alevel語言培訓(xùn)中心有哪些,不得不說,南寧A-level培訓(xùn)是非常受歡迎的專業(yè),小編就來講解一下火爆的原因吧培訓(xùn)A-level課程內(nèi)容,A-level課程實際目標(biāo),A-Level的兩大不同。
1.培訓(xùn)A-level課程內(nèi)容
課程內(nèi)容英文不可以較弱。國際學(xué)校狀況不一樣,有中教有外教老師,很有可能全英解讀,也很有可能中英解讀。數(shù)學(xué)物理 等*對語言表達規(guī)定相對性較低,但英語不好也是聽不明白課,考試不明白題的;歷史時間、經(jīng)濟發(fā)展、社會心理學(xué) 等創(chuàng)作課目,對語言表達水準(zhǔn)規(guī)定較高,用英文上課閱讀文章寫作業(yè)探討、寫畢業(yè)論文,英語很差壓根學(xué)不下來。
2.A-level課程實際目標(biāo)
A-level課程的實際總體目標(biāo)是:塑造普通高中成績好的學(xué)生進入世界一流*; 塑造具有中級考試成績的學(xué)生進入世界頂尖*; 塑造具有平均考試成績的學(xué)生申請自己的和*。作為連接高等教育和高等教育的公路橋梁,國際學(xué)校的A-Level課程都是兩年制課程,沒有什么區(qū)別。區(qū)別在前面的環(huán)節(jié),即IGCSE。IGCSE是美國通用的*畢業(yè)證書,相當(dāng)于我國的高中畢業(yè)考試資格。是目前全球14-16歲海外考試人數(shù)最多的管理體系之一,它在全球120多個*使用。
3.A-Level的兩大不同
一是學(xué)生有充分的選擇自由,學(xué)生可以自由選擇70多門課程。有趣的是,學(xué)生選擇的A-Level課程可能與他們未來申請的*專業(yè)并不完全對應(yīng)。比如想申請*經(jīng)濟學(xué),A-Level階段不一定要學(xué)經(jīng)濟學(xué)。當(dāng)然,這種自由是相對的。有的學(xué)校對專業(yè)成績還是有要求的,越是名牌*,要求就越高。在,學(xué)生基本上沒有選擇課程的權(quán)利。目前,文理科的非*性要求越來越受到重視。高中生必須同時學(xué)習(xí)九門課程,這導(dǎo)致學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時間更多。時間幾乎是英國學(xué)生的幾倍。其次,A-Level課程內(nèi)容與國內(nèi)高中相差不遠。這主要體現(xiàn)在A-Level課程涉及的教材比高中教材更多。
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