以下是兒童教育的基本方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

兒童教育的基本方法一 ?

1 培養(yǎng)孩子的自信心 ?

孩子的自信心十分重要。人不論大人還是小孩都需要有自信。人如果整體活在自卑了，試想他的心情能好嗎?心情不好，壓抑大腦，思維不會開闊，影響智力發(fā)育，影響心理健康、身體健康。所以要培養(yǎng)孩子自信，要在日常生活中多指出孩子的好的一面，少打擊孩子。當然，培養(yǎng)孩子自信心不能把孩子培養(yǎng)成夜郎自大，要客觀的、實事求是的去培養(yǎng)。自信的孩子到什么時候都是陽光的，有作為的。 ?

2 　培養(yǎng)孩子參與集體活動的能力 ?

一個人能力再大上不得臺面沒有用，能力只有通過社會形式轉(zhuǎn)化才能稱之為能力。如有的人在下面說什么一套一套的，但是上了臺子連句話都說不出了，這樣的人再能說又有什么用。所以平時要多引導、鼓勵孩子參與集體活動、社會活動，比如：演講、演出、各種比賽、比武等等，逐漸幫助孩子有了參與社會活動的興趣，在活動中鍛煉了自己的能力，將來走向社會后，自信滿滿，自然沒有打怵的事了。 ?

3 教育孩子學會感恩 ?

孩子將來品德好壞比孩子有沒有本事更重要，如果孩子有本事而沒有德，將來做父母的跟著上火去吧，本事越大惹的禍就越多。所以從小就應該教育孩子知道感恩、知道孝敬老人，引導孩子在社會上多做善事，這樣隨著孩子的成長，他的品德也逐漸在他的觀念中形成。從古到今得道多助、失道寡助，品德好壞至關重要。品德教育可以從一些細節(jié)做起，如教育孩子體諒大人，給父母洗洗腳，在社會上多幫助一些困難的人等等。 ?

兒童教育的基本方法二 ?

1 給孩子隨意玩耍的時間，不要把生活安排得太有規(guī)則 ?

美國兒童教育學者湯姆斯·阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動對學齡前的孩子來說，更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨意玩耍的時間 ?

2 教導他關懷別人 ?

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。 ?

3 鼓勵他多運動 ?

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。 ?

兒童教育的基本方法三 ?

1 給予正面的支持 ?

“抓住你孩子做出好表現(xiàn)的時機——比如他和別人一起分享玩具玩耍，對別人表現(xiàn)得彬彬有禮，幫助做家務事等等——就贊揚他，向他微笑或者擁抱她?！毕蚝⒆颖磉_你明確的態(tài)度：“謝謝你在我通電話時保持安靜”以及“對于你今天解決你和你弟弟之間的爭端的方式，我感到非常自豪?！? ?

父母常犯的錯誤：把獎勵當作賄賂來防止孩子的不正確行為。專家認為：一個調(diào)皮搗蛋的孩子不應得到這樣的款待。制止不正確行為，更好的解決辦法是讓他們停下，取消他們的某項優(yōu)待特權。 ?

2 別打擊你的孩子 ?

當孩子的行為出現(xiàn)了問題，很容易引起了父母的反應，如命令式的：“立刻把你弄臟的地方打掃干凈”、威脅式的：“如果下次再遲到，就懲罰你”，或者在沖動之下，帶點諷刺味道：“如果你不能把頭貼到肩膀上，那么也就忘了那事吧?！毙睦韺W家托馬斯·哥頓父母教育效力訓練項目的創(chuàng)始人，他認為：“這樣的語言向孩子表達了一種責備的情緒，會使他們感覺不被父母愛護著，或者遭到了不公平的指責?！? ?

3 緩和孩子急躁的脾氣 ?

孩子性情上的差異是造成教育子女不能一概而論的主要原因。四十多年來她對于131名兒童進行了跟蹤調(diào)查研究，而近年來有關個人特性的科學發(fā)現(xiàn)，比如基因等也支持了她的結(jié)論。切斯說：“僅僅出生幾個星期后，嬰兒就會在行為方式上表現(xiàn)出明顯的差異?！币粋€孩子的性情，影響了他的行為標準、專心程度、對新環(huán)境的反應以及他感情表達的激烈程度。 ?

兒童教育的基本方法四 ?

1 多鼓勵夸獎孩子 ?

孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有XXX懂事。這樣孩子會非常高興，還有可能去接著幫忙拖地了。 ?

2 找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣 ?

孩子之間攀比心很重的，當別的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。 ?

3 及時的給予獎勵 ?

當孩子犯錯時應該給予懲罰，但是孩子做的好時更要加大獎勵力度。這樣能極大地提高孩子的自信心和熱情。比如孩子考試得了滿分，或是船模型比賽、鋼琴比賽等獲獎，家長要用些實用的大獎品來獎勵孩子，比如大毛絨玩具(見下圖)等，這樣孩子會十分自豪的，做事也更加有信心了。 ?