據(jù)心理學(xué)家的研究，一個(gè)人做事不果斷的性格形成可以追溯到他的童年，很可能是父母影響的結(jié)果。為人父母，應(yīng)該高度重視這個(gè)問題。以下是小編為您整理的怎么培養(yǎng)孩子堅(jiān)決果斷的性格的相關(guān)內(nèi)容。 ?

怎么培養(yǎng)孩子堅(jiān)決果斷的性格 ?

父母在孩子面前必須果斷，用自己的果斷來潛移默化地影響孩子。孩子提出來的要求，該滿足的滿足，不該滿足的，要態(tài)度堅(jiān)決地拒絕，向孩子講明原因。 ?

從小培養(yǎng)孩子的自我決定意識(shí)，有益于孩子的性格發(fā)展，父母要善于在日常生活中鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng)孩子的果斷精神和行為，批評(píng)孩子的畏縮和疑慮行為。 ?

有些事情可以讓孩子自己決定的就讓他自己決定，以免孩子養(yǎng)成依賴心理。父母之間的矛盾不要暴露在孩子面前，否則孩子會(huì)無所適從，不知道誰對(duì)誰錯(cuò)。 ?

久而久之形成性格上的游移不定。父母不要對(duì)孩子采取嚇唬手段，這樣孩子往往膽小怕事，前怕狼后怕虎，這也是形成孩子“猶豫狀態(tài)”的重要因素。 ?

怎么培養(yǎng)孩子果斷的性格 ?

勇敢面對(duì)不怕失敗 ?

告訴孩子這個(gè)世界沒有永遠(yuǎn)成功的人。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，不要怕失敗就不去嘗試，不要遇到困難就退縮。在每一次失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)才會(huì)離成功更近，只有勇敢面對(duì)，努力去做，一步步克服挫折，挑戰(zhàn)失敗，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一次的精彩。果斷型性格的孩子先天便具備勇于挑戰(zhàn)，勇于知難而上的屬性;而忠誠型的弱點(diǎn)會(huì)考慮問題比較多，有時(shí)會(huì)夸大風(fēng)險(xiǎn)。 ?

善于傾聽學(xué)會(huì)尊重 ?

當(dāng)我們說話時(shí)被打斷，或發(fā)現(xiàn)別人根本不聽時(shí)會(huì)怎樣?生氣、發(fā)怒等等諸如此類。因此要教育孩子學(xué)會(huì)傾聽，善于傾聽。要讓他們明白：如果我們不去用心傾聽別人，別人也會(huì)不開心，同時(shí)也不會(huì)尊重我們。著名社會(huì)學(xué)家、語言學(xué)家卡耐基說：“一雙靈巧的耳朵，勝過十張能說會(huì)道的嘴巴?！弊屛覀兊暮⒆訉W(xué)會(huì)傾聽，在傾聽中提升情趣，感悟人生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)! ?

幫助別人快樂人生 ?

家長協(xié)助孩子去做好事，鼓勵(lì)孩子盡自己所能去幫助有困難的小朋友，讓孩子去親身體驗(yàn)幫助別人的快樂。要教育孩子“勿以善小而不為”，要從小事做起，從我做起。每做一件幫助別人的好事，他們的內(nèi)心就會(huì)增加一份快樂。我們不光關(guān)注孩子的智商，更要關(guān)注他們的情商，只有情商高的孩子才能善待他人、樂于助人，才會(huì)讓生活更加充滿陽光。 ?

如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子 ?

慢速培養(yǎng)是指依照兒童的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，特別是根據(jù)兒童心理發(fā)展的規(guī)律和大腦發(fā)育的規(guī)律去進(jìn)行合理地引導(dǎo)、教育;在認(rèn)知方面和性格方面，用愛給予孩子最需要的東西;此外，能充分了解兒童的興趣愛好、內(nèi)心世界，站在兒童的立場上，不用成人的觀點(diǎn)去強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那。 ?

我覺得這是非常重要的，它接近實(shí)際，解放家長，使孩子不用成天按成人的尺度艱難地成長，這樣培養(yǎng)出來的孩子有自信，能夠獨(dú)立思考，并且在未來社會(huì)中具有一定的創(chuàng)造精神和競爭能力?，F(xiàn)在社會(huì)上流行的衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是。 ?

這個(gè)孩子能識(shí)多少字，會(huì)背多少詩，專業(yè)特長考了幾級(jí)，英語水平如何等等，而對(duì)于孩子的行為習(xí)慣、心理素質(zhì)、思想品德等一般不太關(guān)心。這是片面的，也是不對(duì)的。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的孩子應(yīng)該是一個(gè)潛在能力得到了很好的開發(fā)、具有良好的性格和健康的心理狀態(tài)，且很少有行為問題的兒童。 ?

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要培養(yǎng)一個(gè)各方面優(yōu)秀的孩子，必須采取正確的、科學(xué)的教育方法，不能異想天開、急功近利、揠苗助長。早期教育絕不僅僅是教孩子識(shí)幾個(gè)字或者是背幾首詩那么簡單，它是一種全面的教育，是對(duì)學(xué)齡前的兒童所進(jìn)行的合乎其身心發(fā)展規(guī)律的智力、運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練和良好性格、習(xí)慣、情緒的培養(yǎng)。 ?

怎樣培養(yǎng)孩子積極的情感 ?

多支持鼓勵(lì)孩子去做一些他喜歡的活動(dòng)并多陪伴，有的孩子在父母的陪伴下，會(huì)做自己的喜歡的事更盡興，如他喜歡搭積木，讓他搭自己想搭的類型，在他全神貫注完成時(shí)，就會(huì)獲取一種快樂感和成就感，他參與做自己喜歡的事情越多，獲得的積極情感就越多，就會(huì)變得更開朗并對(duì)生活充滿更高的熱情。 ?

孩子稍微大一點(diǎn)就讓他嘗試幫助父母做一些小事(掃地、收拾玩具、抹桌子，比如孩子喜歡玩水，可以他幫洗一下飯鍋，這樣既可以玩水又可以幫助父母做一些家務(wù)，完成后多贊揚(yáng)他，這樣他就會(huì)感覺自己很棒，體驗(yàn)到自己的勝任感和價(jià)值感。慢慢他就會(huì)有理解體諒父母的情感，在這種情感的轉(zhuǎn)化下會(huì)形成一種責(zé)任感，會(huì)主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)。 ?

多帶孩子去公園或者大自然，讓他感受到自然的力量以及自然的美感，從而產(chǎn)生熱愛大自然的積極的美好情感。多讓孩子和其他的小孩一起玩，建立小小的友情，同時(shí)也多讓孩子分享一些自己的玩具或食物給其他人，培養(yǎng)他的熱情與大方的情感。多給孩子聽聽歌，培養(yǎng)他開朗的性格與情感，多讓孩子看一些畫作，讓他感受一些藝術(shù)美感以及讓他自己也動(dòng)手動(dòng)畫(可以亂畫)培養(yǎng)他的創(chuàng)意感。 ?