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1.平面設(shè)計(jì)可以從事的工作有哪些
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)可以從事的行業(yè)有::廣告設(shè)計(jì)師:公司在各種網(wǎng)站和雜志上做的廣告宣傳,需要設(shè)計(jì)人員排版設(shè)計(jì)之類的。網(wǎng)站美工人員:網(wǎng)站的頁(yè)面設(shè)計(jì),圖標(biāo)設(shè)計(jì),宣傳設(shè)計(jì)和媒體廣告的設(shè)計(jì)。字體設(shè)計(jì)師:電腦,手機(jī)上關(guān)于字體的設(shè)計(jì)。包裝設(shè)計(jì)師:平時(shí)生活中衣食住行在外包裝上的設(shè)計(jì)等
2.包裝設(shè)計(jì)屬于平面設(shè)計(jì)嗎
平面設(shè)計(jì)專業(yè)就是包含包裝設(shè)計(jì)的,還有其他,像平面廣告設(shè)計(jì),海報(bào)設(shè)計(jì)都是屬于平面設(shè)計(jì)專業(yè)的知識(shí)。平面廣告設(shè)計(jì)的定義是,世界里一切你所看到的以二維方式出現(xiàn)的其宗旨是商家將某些信息傳遞給受眾的傳播方法都屬于平面廣告設(shè)計(jì)。產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì):是一些商品在銷售時(shí),為了銷量,宣傳等目的,進(jìn)行的包裝設(shè)計(jì)。包裝設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)里的一個(gè)專類。
3.平面設(shè)計(jì)和美工哪個(gè)前景好
美工需要具備良好的模仿能力和美術(shù)功底,還要具備一定的平面設(shè)計(jì)能力,美工從事的工作十分廣泛,薪資的話沒有平面設(shè)計(jì)高。平面設(shè)計(jì)對(duì)于人才需求量還是比較大的,可供選擇的工作崗位也比美工多,至于這兩個(gè)專業(yè)哪個(gè)更好,主要還是看個(gè)人的愛好,平面設(shè)計(jì)相對(duì)于比較廣一些,能夠接觸到和學(xué)習(xí)的事物比較多,美工的工作就相對(duì)于比較單一,但是學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單。
4.平面設(shè)計(jì)學(xué)校哪家好
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的學(xué)校還是比較多的,首先要看培訓(xùn)學(xué)校是否正規(guī)和專業(yè),正規(guī)會(huì)讓學(xué)生和家長(zhǎng)方向,而專業(yè)的技術(shù)是學(xué)生的最終目標(biāo),選擇機(jī)構(gòu)*的方法就是是實(shí)地了解,綜合考量,有相關(guān)的辦學(xué)資質(zhì)的都是不錯(cuò)的選擇,*是免費(fèi)上一節(jié)課體驗(yàn)一些才知道好會(huì),*是多打聽多對(duì)比去選擇一家口碑好的學(xué)校。
5.學(xué)平面設(shè)計(jì)難不難
平面設(shè)計(jì)真的不難,但是如果沒人指點(diǎn),確實(shí)會(huì)容易走錯(cuò)方向,重要的還是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)路徑。平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),其難易也是因人而異的。平面設(shè)計(jì)最難的地方,不是在學(xué)習(xí)的過程,而是在工作實(shí)踐中。學(xué)平面設(shè)計(jì)和學(xué)開車不一樣。開車學(xué)完了以后基本都是在地面上開,而平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)完了,工作時(shí)可不只是讓你在平面上做文章
6.平面設(shè)計(jì)主要做什么內(nèi)容的
說(shuō)白了就是做圖嘛,把文案變成圖片,把想法變成圖片,把公司企業(yè)文化變成圖片(或者圖形)。只要你能看得到的地方,都會(huì)涉及到平面設(shè)計(jì)的。比如衣服上的吊牌、食品的包裝、小區(qū)的電梯廣告、公交站的路線圖,這些都是平面設(shè)計(jì)的工作范疇。我理解的平面設(shè)計(jì)師就是一個(gè)魔法師,Ta能把枯燥的文字變成耐看的圖片或圖形。
7.做平面設(shè)計(jì)有沒有前途
可能無(wú)論是那個(gè)行業(yè)都會(huì)不乏有這樣的疑問,存在即合理。隨著*經(jīng)濟(jì)的不斷提高,未來(lái)的設(shè)計(jì)行業(yè)將會(huì)成為明珠行業(yè)。而且現(xiàn)在的設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)被列入了*發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃,相信大家都能明白,一旦行業(yè)被*看好扶持,在未來(lái)肯定大有可為?,F(xiàn)在社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求可以說(shuō)是供不應(yīng)求。
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