【中專擇校】漣源市藝術(shù)學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng) 漣源市藝術(shù)學(xué)校與國內(nèi)藝術(shù)高校有著密切的聯(lián)系與合作,為解決學(xué)生的就業(yè),學(xué)校已與韶山、張家界、鳳凰等旅游勝地建立了學(xué)生實踐基地,為社會及*各高等院校輸送了一大批的藝術(shù)人才。

學(xué)校建設(shè)社會主義文化強國的號角已經(jīng)吹響,在黨的十九大精神指引下,學(xué)校正站在藝術(shù)發(fā)展的前沿,我們真誠歡迎熱愛藝術(shù)的年輕學(xué)子來到漣源市藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。因為,這里是湘中藝術(shù)航母,這里是造就藝術(shù)人才的搖籃,這里是你成才就業(yè)的捷徑,在這里,你將夢想成真。
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文化+專業(yè)=*

1、文化分數(shù)比較低按教育部規(guī)定,低控制線是當(dāng)年普本線的65%(比普通高中少200多分);2、可報考的學(xué)校很多;統(tǒng)招的211、985工程的重點本科及一本、二本院校都可以報考(不僅僅是藝術(shù)類院?；蛎褶k院校);3、就業(yè)機會好,就業(yè)率高;藝術(shù)是一門陽光事業(yè),升學(xué)率和就業(yè)率高達98%以上;4、可在*選修雙學(xué)位。

特色專業(yè):音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握音樂表演的基礎(chǔ)理論和基本技能,具備較強的舞臺表演能力,從事音樂表演、群眾文化輔導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

適應(yīng)新時代文化、藝術(shù)及社會發(fā)展需要,具有深厚學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、開闊跨*視野、出眾表演能力、引領(lǐng)藝術(shù)未來的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。學(xué)生通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),能夠掌握科學(xué)演唱、演奏技術(shù),駕馭不同體裁、風(fēng)格的音樂作品,了解中外音樂與文化傳統(tǒng),獲得綜合音樂感知能力。同時,在學(xué)校的人文沃土中,學(xué)生將儲備多元知識,提升人文藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)精神和本土文化認同感。

專業(yè)知識

由于存在著不同的途徑,也有人用其它的辦法來達到表現(xiàn)某一些音樂的目的,如通過傳唱,通過模仿音帶等.但我認為,只有用正確的音樂語言來進行思維.才會有對音樂的真正體驗.所謂"音樂語言’,是人們在長期的音樂審美過程中創(chuàng)造出來的一套音樂表現(xiàn)感情的體驗,應(yīng)是內(nèi)心音樂語言的體驗.沒有內(nèi)心的音樂,就不會對音樂有完整的體驗.沒有接受過視唱練耳的訓(xùn)練并具備了一定水平的人,當(dāng)然就不會對音樂有深刻的感受和理解,而且會對音樂的其它科目學(xué)習(xí)產(chǎn)生局限性.因為音樂不是音符的簡單堆砌,它還需要演唱,演奏者對它用正確的理解來表現(xiàn)。

創(chuàng)作,才能使音樂富有生命.視唱練耳教學(xué)有它自身的規(guī)律性,同時它也做為基礎(chǔ)的音樂課程。但它決不是象有些人認為的那樣,只是音高、節(jié)奏等簡單的組合,單純的訓(xùn)練.它應(yīng)該是一門有目的、有計劃的教學(xué)活動;培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、快速反應(yīng)能力、實際應(yīng)變能力和獨立的思維能力,使他們能獨立地識譜,處理、分析所接觸到的一切音樂語言.教師在教學(xué)過程中應(yīng)在重點培養(yǎng)學(xué)生的這種思維能力上進行有目的性、有針對性的活動,如在聽記、視唱教學(xué)過程中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生有意識地運用對樂譜的識別能力,來進行正確的音樂思維,使音樂內(nèi)容得到更加完整、準(zhǔn)確的表現(xiàn).