專業(yè)一定是一個(gè)機(jī)構(gòu)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力,今天小編為你推薦城規(guī)劃專業(yè)留學(xué)國(guó)外，他們不僅僅應(yīng)當(dāng)擁有自己的申請(qǐng)經(jīng)歷，也能把在華南理工*讀城市規(guī)劃專業(yè)出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)大嗎？，如何合理規(guī)劃國(guó)外留學(xué)，海外留學(xué)生暑假該如何規(guī)劃？，美國(guó)留學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)怎么樣？……?? 海外一些藝術(shù)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授

1.在華南理工*讀城市規(guī)劃專業(yè)出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)大嗎？

有機(jī)會(huì)但是怎么算是機(jī)會(huì)大呢，這個(gè)不好說(shuō)啊 ，因?yàn)楫吘共皇谴蟛糠殖鰢?guó)了來(lái)了之后你好好把握就行了，機(jī)會(huì)大小無(wú)法形容啊 查看原帖>>

2.如何合理規(guī)劃國(guó)外留學(xué)

 　　如何合理規(guī)劃國(guó)外留學(xué)?近幾年來(lái)，出國(guó)留學(xué)持續(xù)高溫，美國(guó)留學(xué)更是受到學(xué)子們的青睞。競(jìng)爭(zhēng)逐漸便得激烈，出國(guó)留學(xué)什么專業(yè)好，逐漸也變成眾多學(xué)生所考慮的問題了，出國(guó)留學(xué)是各位留學(xué)生對(duì)未來(lái)發(fā)展的選擇，如何規(guī)劃好自己的國(guó)外留學(xué)呢?下面幫助各位考生一起來(lái)看一下高中生和本科生如何規(guī)劃?！　　窀咧袑W(xué)生和即將進(jìn)入*學(xué)習(xí)的學(xué)生　　1.充分了解美國(guó)*專業(yè)設(shè)置與自己興趣之間的關(guān)系?！　≡S多學(xué)生對(duì)*的專業(yè)和課程與自己興趣之間關(guān)聯(lián)性知之甚少。比如，有的同學(xué)在中學(xué)時(shí)期非常喜歡物理課，卻不知道哪些*的專業(yè)設(shè)置能夠發(fā)展或者支持他的這個(gè)興趣。因此，對(duì)于這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能需要對(duì)與物理有關(guān)的科學(xué)和技術(shù)相關(guān)*專業(yè)有更多的了解。　　2.充分利用美國(guó)*中的選擇機(jī)會(huì)來(lái)探索自己的未來(lái)專業(yè)?！　≡诿绹?guó)的*課程設(shè)置中，核心課程(專業(yè)課程)很多課程被置于*三*，而一些基礎(chǔ)課程和選修課程是設(shè)定在低年級(jí)。這樣，學(xué)生可以通過在低年級(jí)的選修課和基礎(chǔ)課進(jìn)一步地了解自己的職業(yè)喜好、能力傾向，以確保自己對(duì)專業(yè)目標(biāo)上有出國(guó)留學(xué)的深入規(guī)劃和調(diào)整的機(jī)會(huì)?！　?.有效地根據(jù)自我評(píng)估來(lái)挑選美國(guó)*和適當(dāng)?shù)膶I(yè)?！　〕鰢?guó)留學(xué)什么專業(yè)好?一些學(xué)生對(duì)自己選擇的美國(guó)*和專業(yè)有非常高的期望，但缺少對(duì)自己的適當(dāng)了解。這種狀況可能導(dǎo)致他們無(wú)法申請(qǐng)到適當(dāng)?shù)拿绹?guó)*或者課程。高中生剛剛開始建立獨(dú)立的社會(huì)關(guān)系，并處于爭(zhēng)取自立階段，他們的自我評(píng)估還需要一定指導(dǎo)。因此，家庭影響、父母參與以及有效的專業(yè)指導(dǎo)是對(duì)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)拿绹?guó)*和課程的最為重要的因素?！　?.學(xué)會(huì)理性地追求最貼近職業(yè)目標(biāo)的*課程?！　「咧猩羁赡軓募彝ズ透改改抢铽@得對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，但是他們卻很少了解符合這些職業(yè)方向的*培訓(xùn)課程設(shè)置。比如，有些同學(xué)聽說(shuō)“精算師”職業(yè)非常有前景，卻不太了解在美國(guó)的*課程中都有哪些專業(yè)可以幫助他實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)理想?！　　?本科生和即將進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的學(xué)生　　1.有效地為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)選擇研究生課程?！　〈蠖鄶?shù)*畢業(yè)生在自己的職業(yè)目標(biāo)選擇上已經(jīng)成熟，他們需要進(jìn)一步通過研究生課程來(lái)趨近自己的職業(yè)目標(biāo)。這要求國(guó)外留學(xué)在選擇研究生課程時(shí)，要綜合考慮自己的原有專業(yè)、自己的職業(yè)志趣和實(shí)現(xiàn)未來(lái)職業(yè)的策略。比如，一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生期望將來(lái)以從商作為職業(yè)，那么在*階段的課程選擇中就需要有所考慮。否則在申請(qǐng)美國(guó)的一些商業(yè)領(lǐng)域的研究生課程時(shí)就可能造成一定困難?！　?.系統(tǒng)地了解研究生階段的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯的規(guī)劃?！　≡谏暾?qǐng)研究生課程時(shí)，學(xué)生需要澄清自己的專業(yè)和職業(yè)目標(biāo)，需要了解自己具備的資源(包括知識(shí)、能力和其他物質(zhì)條件)。比如一個(gè)打算進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的*畢業(yè)生，他還需要知道經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的碩士、博士以及相關(guān)職業(yè)的狀況是有很大差異的?！　?.理性地考慮“將學(xué)位轉(zhuǎn)變成職業(yè)”?！　W(xué)位課程與職業(yè)目標(biāo)之間存在一定的距離，這可能是一些*生所沒有意識(shí)到的。比如，有些學(xué)生不考慮自己的專業(yè)基礎(chǔ)，而只是希望通過申請(qǐng)“人力資源”的碩士課程，將來(lái)進(jìn)入企業(yè)的人力管理*。這種想法實(shí)際上是缺乏對(duì)職業(yè)技能和職業(yè)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

3.海外留學(xué)生暑假該如何規(guī)劃？

暑期將至?xí)r，即將告別繁忙的學(xué)業(yè)，迎來(lái)假期。國(guó)外學(xué)校假期開始的時(shí)間各不相同，但基本上都有近3個(gè)月的時(shí)間。那么，如何安排這將近一個(gè)季度的假期？海外學(xué)子都會(huì)有什么樣的計(jì)劃和打算呢？旅游是*國(guó)外本科的課業(yè)并不輕松。作為在波士頓*學(xué)習(xí)的小葉(化名)表示：“學(xué)校的課程都是英文授課，我選了4門專業(yè)課，并且還選修了英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，所以課業(yè)還是比較繁重的?！睂?duì)于很多海外留學(xué)生來(lái)說(shuō)，在結(jié)束緊張的學(xué)期課程后，出去旅行是放松心身的*。規(guī)劃不可少對(duì)于海外學(xué)子而言，假期并不意味著完全放松和清閑。在美國(guó)密蘇里州韋伯斯那*讀本科的董同學(xué)表示，假期在家呆著沒什么意思。他將3個(gè)半月的暑期安排得滿滿的?！拔矣袃蓚€(gè)實(shí)習(xí)，一個(gè)為期半個(gè)月，另一個(gè)為期一個(gè)月。剩下的閑暇時(shí)光，我準(zhǔn)備打打工或者參加一些實(shí)踐活動(dòng)。另外，假期中所有的周末都可以用來(lái)運(yùn)動(dòng)或者和親朋聚會(huì)。”董同學(xué)說(shuō)，他的同學(xué)王同學(xué)也在假期來(lái)臨前做出了相應(yīng)的規(guī)劃：王同學(xué)申請(qǐng)了自己感興趣的攝影實(shí)踐項(xiàng)目，預(yù)計(jì)在7月去南非進(jìn)行野生動(dòng)物攝影；在8月回來(lái)后，她將參加一場(chǎng)與未來(lái)職業(yè)發(fā)展相關(guān)的財(cái)經(jīng)類創(chuàng)業(yè)節(jié)目的實(shí)習(xí)；其余時(shí)間則去跳舞或與朋友聚會(huì)。整個(gè)暑期有張有弛，充實(shí)而又恰到好處。在小CI看來(lái)，暑期的規(guī)劃十分重要：“假期是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谏蠈W(xué)期間，大家都上一樣的課，沒有什么差異。但是在假期你可以選擇做不一樣的事，可以在這段時(shí)間努力追趕他人。”小葉回憶起自己高考后的假期，在那段時(shí)間里，她進(jìn)行了為期兩個(gè)月的兼職，晚上還去上課充實(shí)自己。每個(gè)周末則盡情地游山玩水，領(lǐng)略各地風(fēng)光。對(duì)于現(xiàn)在在意大利米蘭圣心天主教*學(xué)習(xí)的小靜(化名)來(lái)說(shuō)，國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷很大程度上影響了暑期的規(guī)劃。小靜表示，經(jīng)歷了一年的異國(guó)生活，受到不小的文化沖擊，自己在各個(gè)方面都變得更加獨(dú)立。外國(guó)人做事的專注給小靜留下了深刻印象。她說(shuō)：“他們不計(jì)得失地靜心做著自己喜歡的事情，這給我很大觸動(dòng)。”小靜是在大三時(shí)期出國(guó)交流的，未來(lái)回國(guó)后很快面臨畢業(yè)。小靜已下定決心考研。她決定將暑期的大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試。留學(xué)暑假規(guī)劃至關(guān)重要：海外的留學(xué)經(jīng)歷，讓留學(xué)生們開闊了視野，增長(zhǎng)了見聞。面對(duì)暑期規(guī)劃，他們的目光已經(jīng)不止局限于國(guó)內(nèi)，也不止局限于自己的專業(yè)領(lǐng)域。他們的選擇更為國(guó)際化、多元化，計(jì)劃更加合理且有序。暑期這樣一段本該休閑娛樂的時(shí)間，在留學(xué)生們的努力經(jīng)營(yíng)下，變得有聲有色、多姿多彩。

4.美國(guó)留學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)怎么樣？……

【導(dǎo)語(yǔ)】：美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)是一門最為綜合性、交叉性很強(qiáng)的*。如果你想學(xué)這個(gè)專業(yè)，不需要有什么樣的背景，只要具備與其他專業(yè)申請(qǐng)應(yīng)該具備的同等條件，都可以放心大膽地申請(qǐng)。 美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)是一門最為綜合性、交叉性很強(qiáng)的*，Urban planning*的一個(gè)特點(diǎn)就是對(duì)申請(qǐng)著沒有特殊的背景要求，他們很歡迎各種專業(yè)背景的學(xué)生申請(qǐng)他們的專業(yè)，這樣也有利于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)溝通，獲得更廣博的知識(shí)面，這點(diǎn)對(duì)規(guī)劃專業(yè)來(lái)說(shuō)是挺重要的。 如果你想學(xué)這個(gè)專業(yè)，不需要有什么樣的背景，只要具備與其他專業(yè)申請(qǐng)應(yīng)該具備的同等條件，都可以放心大膽地申請(qǐng)。 至于作品集?如果你申請(qǐng)的是urban planning, 絕大多數(shù)學(xué)校都不需要，但有些學(xué)校是有單獨(dú)的urban design專業(yè)的，這種要求作品集的可能性比較大，所學(xué)的內(nèi)容需要一定建筑學(xué)背景，所以要作品集也是可以理解的。如果你是完全跨專業(yè)申請(qǐng)，你也就不要為作品集苦惱了，直接申請(qǐng)urban planning就是了。 美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)方向的問題 國(guó)內(nèi)的城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)置看上去比較亂，不同學(xué)校的城市規(guī)劃專業(yè)差別很大，基本上都是帶有學(xué)校專業(yè)特色的。有些學(xué)校的城規(guī)專業(yè)在建筑的主要指的是城市設(shè)計(jì)，基本上是基于建筑學(xué)的課程加上一些城市設(shè)計(jì)的內(nèi)容。也有的學(xué)校城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)在資源環(huán)境，偏重于工科實(shí)際規(guī)劃問題的解決。有的學(xué)校偏重于土地管理，有的偏向于地理而國(guó)外的城市規(guī)劃相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較完整，比較系統(tǒng)。 國(guó)內(nèi)的規(guī)劃專業(yè)涉及的問題是國(guó)外規(guī)劃的某些方面。這對(duì)申請(qǐng)者本身并沒有什么不利的，因?yàn)槟闵暾?qǐng)到國(guó)外的城規(guī)，到后來(lái)還是要分方向的。有些人申請(qǐng)的時(shí)候也是盯準(zhǔn)了方向來(lái)申請(qǐng)的。所以對(duì)國(guó)內(nèi)城規(guī)專業(yè)申請(qǐng)國(guó)外城規(guī)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，只要做好過去學(xué)得更廣一些的心里準(zhǔn)備就可以了。 國(guó)外的城市規(guī)劃主要有幾個(gè)方向：urban design, physical(Land use) and planning, community and urban , Ecnomic , GIS, planning, , housing and real estate .當(dāng)然不是上面說(shuō)的方向所有學(xué)校都有。但可以看出，美國(guó)的城市規(guī)劃比國(guó)內(nèi)考慮的問題要全得多。最重要的區(qū)別在于國(guó)內(nèi)的規(guī)劃項(xiàng)目往往都是按照規(guī)范按部就班地去做，只要能做出來(lái)就OK了，國(guó)外的規(guī)劃項(xiàng)目是要通過科學(xué)研究的手段去尋求更優(yōu)化、更合理的方案。他們對(duì)于理論方面的研究比國(guó)內(nèi)要多的多。 從總體上說(shuō)，主要有兩類學(xué)校，一類比較偏重于總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，一類比較偏向于經(jīng)濟(jì)行政類。這一點(diǎn)在大家選校的時(shí)候認(rèn)真看的方向設(shè)置還有師資就能夠基本上辨別出來(lái)。然后根據(jù)你想學(xué)的選擇學(xué)校，當(dāng)然如果你沒有什么特別的偏好，可以這兩種類性的學(xué)校都選，等到申請(qǐng)結(jié)果出來(lái)之后再進(jìn)行*的選擇。 近幾年，城市規(guī)劃專業(yè)逐漸熱門起來(lái)，也有越來(lái)越多同學(xué)選擇去美國(guó)留學(xué)讀美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)，但對(duì)于美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)的信息還不是很多，下面就為大家提供最全面的美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)申請(qǐng)攻略，包括美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)簡(jiǎn)介、申請(qǐng)介紹以及就業(yè)前景等方面信息。 美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)介紹 在建筑學(xué)上，城市(和區(qū)域)規(guī)劃(City and Regional Planning)是一個(gè)很大的概念。區(qū)域一般是在美國(guó)指比城市還要大的范圍(例如珠江三角洲，長(zhǎng)江三角洲的規(guī)劃就可以叫做“區(qū)域規(guī)劃”) 由于規(guī)劃牽涉到很多問題，所有一般的規(guī)劃碩士學(xué)位都要求你選一到兩個(gè)專項(xiàng)(/emphasis)。一般學(xué)校都會(huì)有： 城市/區(qū)域規(guī)劃歷史和理論 (Planning history and theory) 社區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 (community and economic ) 房屋政策(Housing Policy) 土地規(guī)劃政策(Land use planning/policy) 交通/運(yùn)輸政策( policy) 區(qū)域規(guī)劃(Regional planning) 城市設(shè)計(jì)(Urban design) 自然資源政策 (Natural Resources Policy) System (主要是用電腦分析電子空間數(shù)據(jù)及其在城市和區(qū)域規(guī)劃的應(yīng)用) 當(dāng)然每間所提供的都不一樣，很可能不是所有的專項(xiàng)都有得提供。 美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)申請(qǐng) 美國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)一般碩士*個(gè)學(xué)期都會(huì)是基礎(chǔ)的課程，介紹各領(lǐng)域的知識(shí)，以便你了解和決定究竟要選哪個(gè)專項(xiàng)。一般由第二個(gè)學(xué)期開始就要上你所選的專項(xiàng)來(lái)上課，再加上一些基礎(chǔ)課和選修課。有些學(xué)校要求*年和第二年之間的那個(gè)暑假要上課和做與規(guī)劃有關(guān)的工。具體要看你選的學(xué)校。 第二年開始還是要上你的專項(xiàng)的課，但同時(shí)要準(zhǔn)備提交畢業(yè)論文的提綱。第二年下半年一般大部份課程都是獨(dú)立研究課，在教授指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文。

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