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1.選擇python的人群

現(xiàn)如今學(xué)習(xí)python的人群一般都有這幾類。*剛畢業(yè)的或者是想轉(zhuǎn)行的入行編程新手。一般這類人是覺(jué)的python如今比較火，有好的就業(yè)前景和方向。做數(shù)據(jù)分析或者現(xiàn)在比較火的人工智能，也會(huì)選擇學(xué)習(xí)python，因?yàn)樗鼈兊膽?yīng)用也要使用python的一些技術(shù)。

2.孩子學(xué)習(xí)少兒編程的好處

當(dāng)人們想到計(jì)算機(jī)編程的時(shí)候，往往都是認(rèn)為這是一種技術(shù)或者數(shù)學(xué)能力，但我認(rèn)為是通過(guò)編程來(lái)學(xué)如何寫東西的。通過(guò)編寫的程序把所思所想表達(dá)出來(lái)的一種方式，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，也在學(xué)習(xí)用一種方式分享自己的想法。他們可以培養(yǎng)出理性思維，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。

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3.為什么要對(duì)進(jìn)行編程教育

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言。學(xué)習(xí)編程教你如何思考，就像學(xué)法律一樣學(xué)法律并不一定要為了做律師，但法律教你一種思考方式。學(xué)習(xí)編程也一樣，我把計(jì)算機(jī)科學(xué)看成是教育，每個(gè)人都應(yīng)該花至少1年時(shí)間學(xué)習(xí)編程。編程可以幫孩子提升成績(jī)，對(duì)于學(xué)習(xí)編程，參加信息學(xué)競(jìng)賽的孩子還說(shuō)，編程還能有效促進(jìn)文化課學(xué)習(xí)。

4.編程對(duì)于語(yǔ)數(shù)外的好處

因此，比強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)機(jī)器更重要的是讓孩子創(chuàng)造、觀察和積累。兒童編程是兒童跨*學(xué)習(xí)的*工具之一。無(wú)論是學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界，計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)融入各*，面向跨*學(xué)習(xí)的命題，都必須發(fā)展基于兒童編程的基礎(chǔ)教育的*融合學(xué)習(xí)模式。

5.少兒編程培養(yǎng)兒童的基本技能

*個(gè)方面就是數(shù)學(xué)。少兒編程圖形化編程。第二個(gè)邏輯方面，編程的基礎(chǔ)，既有數(shù)學(xué)，也有邏輯。邏輯思維能力，是兒童發(fā)展的一個(gè)基本能力，在文理各個(gè)方向都是十分重要的基礎(chǔ)。少兒編程，可能是*次對(duì)兒童正式的、系統(tǒng)的進(jìn)行邏輯方面的鍛煉。第三個(gè)設(shè)計(jì)思維方面，設(shè)計(jì)思維是人們提出的對(duì)未來(lái)社會(huì)有重大意義的思維方式，它是一種面向問(wèn)題解決的、創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。這是少兒編程培訓(xùn)，教會(huì)的孩子的基本技能。

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