臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生以后主要成為各個(gè)科室的臨床大夫,也就是醫(yī)生。這是與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)不同的地方。臨床醫(yī)學(xué)主要學(xué)習(xí)人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本知識(shí),能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位(比如醫(yī)院)、醫(yī)*研(比如醫(yī)藥高校)等*從事醫(yī)療、預(yù)防、醫(yī)*研等方面工作。
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臨床醫(yī)學(xué)有五年、七年、八年之分。五年制完成全部學(xué)業(yè)課程考試合格,達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求,頒發(fā)醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)證書(shū);七年為本科、碩士連讀,完成全部學(xué)業(yè)課程考試合格,達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求,頒發(fā)醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)證書(shū);八年為本科、碩士、博士連讀,完成全部學(xué)業(yè)課程考試合格,達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求,頒發(fā)醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)證書(shū)。
因五年制臨床醫(yī)學(xué)在*各高校開(kāi)設(shè)較多,故以下介紹主要以臨床五年制為例。
開(kāi)設(shè)哪些課程
和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相同,臨床醫(yī)學(xué)也開(kāi)設(shè)公共普通基礎(chǔ)課,如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、政治理論課、心理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)概論、醫(yī)學(xué)史等,這些課程主要在大一、大二完成。其中大一、大二還要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,比如人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)等。這些課程主要是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程,為以后的臨床學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),比如只有學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué),對(duì)于人體的正常解剖結(jié)構(gòu)有了正確的把握,才能在以后學(xué)習(xí)外科學(xué)的時(shí)候分清正常與異常的結(jié)構(gòu),才能手術(shù)切除異常的,保存正常的,否則會(huì)給病人帶來(lái)痛苦,而且對(duì)自己的從醫(yī)生涯也是非常不利的,所以這些基礎(chǔ)課程是非常重要的。
大三的時(shí)候會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的橋梁課程,比如病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、影像診斷學(xué)等,這些課程作為醫(yī)學(xué)中基礎(chǔ)和臨床的連接,使我們?cè)诖笠?、大二積累的醫(yī)學(xué)知識(shí)和大四、大五接觸的臨床病人相聯(lián)系。比如學(xué)習(xí)了生理學(xué),讓我們知道了人體正常生命活動(dòng)的規(guī)律和機(jī)制,那么病理生理學(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)讓我們明白在生病的狀態(tài)下,人體內(nèi)的生命活動(dòng)規(guī)律是怎么樣的,哪些地方是與正常的生理活動(dòng)有差異的,根據(jù)這種差異就可以找到調(diào)整的方法,那么這又和診斷治療的臨床活動(dòng)聯(lián)系到一起了。
畢業(yè)后做什么
臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)后主要從事臨床工作,也就是平常大家所說(shuō)的做醫(yī)生。本科畢業(yè)后一般是不分專(zhuān)業(yè)的,根據(jù)醫(yī)院情況而定,哪個(gè)科需要人就去哪個(gè)科,當(dāng)然也會(huì)適當(dāng)考慮個(gè)人興趣。
當(dāng)然和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生一樣,臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生也可以考研究生或者研究生。還有一部分人考公務(wù)員了。與醫(yī)學(xué)相關(guān)的*機(jī)關(guān)有衛(wèi)生部、各級(jí)衛(wèi)生局、藥監(jiān)局、檢驗(yàn)檢疫總局、海關(guān)及其下屬單位等。
研究生升學(xué)率因各地醫(yī)校不同而有所不同。特別是目前迫于就業(yè)的壓力,很多地方醫(yī)校的學(xué)生都會(huì)考取研究生,以期在提升自身能力的同時(shí),也能夠暫時(shí)減輕就業(yè)壓力,一般來(lái)說(shuō),研究生的升學(xué)率會(huì)在30%左右。 就業(yè)流向主要是根據(jù)所讀醫(yī)科*綜合實(shí)力進(jìn)入各級(jí)臨床醫(yī)院,成為臨床醫(yī)生。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也可到高等醫(yī)校、醫(yī)*研院所和醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者制藥公司、生物醫(yī)藥公司從事教學(xué)、科學(xué)研究或管理工作等,不過(guò)比例比較少。
根據(jù)衛(wèi)生部科教司要求,報(bào)考成人高校醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生應(yīng)具備以下條件:
(1) 報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等臨床類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人員,應(yīng)當(dāng)取得省級(jí)衛(wèi)生行政*頒發(fā)的相應(yīng)類(lèi)別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書(shū)或取得認(rèn)可的普通中專(zhuān)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷;或者縣級(jí)及以上衛(wèi)生行政*頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書(shū)并具有中專(zhuān)學(xué)歷或中專(zhuān)水平證書(shū)。
(2) 報(bào)考護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級(jí)衛(wèi)生行政*頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護(hù)士證書(shū)。
(3)報(bào)考醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)其他專(zhuān)業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
(4)考生報(bào)考的專(zhuān)業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專(zhuān)業(yè)對(duì)口。
對(duì)于不具備上述條件且要求報(bào)考醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生,各省級(jí)成人高校招生辦公室要以適當(dāng)方式告知其畢業(yè)后所獲得的醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)歷文憑將不能作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士考試的依據(jù),請(qǐng)其慎重報(bào)考。
