自學考試考情速遞
安徽省自學考試招生簡章,本課程是由學歷助學中心小編為您整理,想要了解統(tǒng)招全日制、高自考、網(wǎng)絡(luò)教育、成人高考(函授)報考政策,就選擇咨詢學歷助學中心,圖圖老師為您熱心解答......
2023年自學考試各專業(yè)招生簡章
學前教育(專科)
專業(yè)代碼:670102K
課程類別 | 序號 | 課程 | 新計劃課程 | 學分 | 課程 | 老計劃課程 | 學分 | |
公 共 基 礎(chǔ) 課 | 1 | 09277 | 教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展 | 6 | 03706 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 2 | |
2 | 12656 | 毛澤東思想和特色社會主義理論體系概論 | 4 | 12656 | 毛澤東思想和特色社會主義理論體系概論 | 4 | ||
專 業(yè) 核 心 課 | 3 | 12339 | 幼兒園教育基礎(chǔ) | 5 | 00383 | 學前教育學 | 6 | |
4 | 12340 | 學前兒童發(fā)展 | 5 | 00388 | 學前兒童數(shù)學教育 | 4 | ||
5 | 30001 | 學前兒童保育學 | 4 | 04729 | 語文 | 4 | ||
6 | 30002 | 幼兒園教育活動設(shè)計與組織 | 5 | 00389 | 學前教育科學研究 | 4 | ||
7 | 30003 | 學前兒童游戲指導 | 5 | 00385 | 學前衛(wèi)生學 | 4 | ||
8 | 12344 | 學前教育政策與法規(guī) | 4 | 00394 | 幼兒園課程 | 4 | ||
選考課 (選考不少于6門、不低于26學分的課程) | 9 | 30004 | 學前兒童健康教育 | 4 | 00413 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 2 | |
00018 | 計算機應用基礎(chǔ) | 2 | ||||||
10 | 00393 | 學前兒童語言教育 | 4 | 00393 | 學前兒童語言教育 | 4 | ||
11 | 00390 | 學前兒童科學教育 | 4 | 00390 | 學前兒童科學教育 | 4 | ||
12 | 30005 | 學前兒童藝術(shù)教育 | 5 | 00392 | 學前兒童體育 | 4 | 選一 | |
00396 | 學前兒童美術(shù)教育 | 3 | ||||||
00397 | 學前兒童音樂教育 | 3 | ||||||
13 | 30006 | 學前兒童社會教育 | 4 | 00384 | 學前心理學 | 6 | 選一 | |
00387 | 幼兒園組織與管理 | 5 | ||||||
14 | 00874 | 特殊兒童早期干預 | 5 | 00012 | 英語(一) | 7 | 選一 | |
00395 | 科學.技術(shù).社會 | 5 | ||||||
15 | 12348 | 低幼兒童文學 | 4 | 00386 | 幼兒文學 | 4 | ||
綜合實踐課程 | 16 | 12349 | 幼兒教師實習指導 | 6 | 00857 | 學前兒童美術(shù)教育(實踐) | 1 | 選一 |
00858 | 學前兒童音樂教育(實踐) | 1 | ||||||
00019 | 計算機應用基礎(chǔ)(實踐) | 2 | 選一 | |||||
00414 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(實踐) | 2 | ||||||
70 |
學前教育??茖I(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的德、智、體、美全面發(fā)展并能適應市場經(jīng)濟需要的,具有現(xiàn)代學前教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能,適應幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要,勝任在學校、社區(qū)、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。
學前教育??凭蜆I(yè)前景
隨著人民生活水平的提高,我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,學前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應求.近年來各地一些院校均增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師,據(jù)教育報報道:教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業(yè)審批結(jié)果,今年730余所高校共計新增普通本科專業(yè)1662個。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),在這些專業(yè)中,有10個專業(yè)20至30所高校同時新增,成為熱門專業(yè),學前教育專業(yè)位列第九位。
學前教育專科培養(yǎng)目標與要求
培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。