如今英語(yǔ)普及了，是一所*就會(huì)有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，大家學(xué)英語(yǔ)的目的只是為了更好的就業(yè)，但是靠英語(yǔ)找個(gè)好工作已經(jīng)不像以前那樣容易了，反而是越來(lái)越難，因?yàn)槎⒄Z(yǔ)了越來(lái)越多了。隨之而出現(xiàn)的是小語(yǔ)種，學(xué)德語(yǔ)的在小語(yǔ)種中占的比重越來(lái)越大了，以下是小編為您整理的學(xué)德語(yǔ)如何的相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)德語(yǔ)如何： ?

發(fā)音 ?

任何語(yǔ)言都要通過(guò)說(shuō)出來(lái)才有意義，德語(yǔ)也一樣，德語(yǔ)的發(fā)音關(guān)系到以后的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。只有發(fā)音正確了，別人才能懂你的意思。德語(yǔ)的發(fā)音比較固定，每個(gè)字母基本都有固定的發(fā)音，不像英語(yǔ)字母在不同的詞里可能發(fā)音不同，所以要學(xué)會(huì)德語(yǔ)發(fā)音首先要學(xué)會(huì)每個(gè)字母的發(fā)音，再學(xué)會(huì)字母組合的發(fā)音，*到單詞的發(fā)音，當(dāng)然這是要付出很多時(shí)間和精力去練習(xí)的，聽(tīng)著錄音自己發(fā)音，然后糾正自己的錯(cuò)誤，反復(fù)操練，最終掌握。 ?

詞匯 ?

任何一門(mén)語(yǔ)言的最基本組成都是詞匯，詞匯表達(dá)出各種意思，德語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)也是一種體力勞動(dòng)，需要花大量時(shí)間去理解并識(shí)記。詞匯是靠長(zhǎng)時(shí)間不斷積累的，我們一輩子都在學(xué)習(xí)新詞，德語(yǔ)也一樣，首先要掌握簡(jiǎn)單的常見(jiàn)的詞匯。德語(yǔ)詞匯是分性數(shù)格的，識(shí)記的時(shí)候要一起記。 ?

語(yǔ)法 ?

語(yǔ)法是把詞匯連接起來(lái)的紐帶，不存在沒(méi)有語(yǔ)法的語(yǔ)言，德語(yǔ)也不例外。德語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也是需要不斷積累的，一天學(xué)一點(diǎn)，一天懂一點(diǎn)，慢慢的你就會(huì)掌握了，剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)難度，記住了，學(xué)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)不要和英語(yǔ)的語(yǔ)法去對(duì)照，不要去問(wèn)為什么，要先背誦背熟，這個(gè)過(guò)程是灌輸?shù)倪^(guò)程，因?yàn)橹澳銢](méi)有任何德語(yǔ)的概念，你需要強(qiáng)制灌輸進(jìn)你的大腦里，慢慢的那些語(yǔ)言就被你掌握了，越學(xué)越容易的。 ?

聽(tīng)力，口語(yǔ)，閱讀 ?

聽(tīng)力是先聽(tīng)發(fā)音，聽(tīng)簡(jiǎn)單詞匯，聽(tīng)簡(jiǎn)單句子，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，口語(yǔ)和閱讀也是一樣，都是先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始然后到復(fù)雜，剛開(kāi)始的時(shí)候是有很多障礙的，聽(tīng)說(shuō)讀多了就慢慢習(xí)慣了，等你習(xí)慣了的時(shí)候你也就掌握了。口語(yǔ)模仿錄音，跟著錄音讀，不是簡(jiǎn)單的跟讀，這個(gè)過(guò)程是要用心的，網(wǎng)上有很多錄音教程，你能找到的。 ?

寫(xiě)作 ?

德語(yǔ)的寫(xiě)作是對(duì)你學(xué)習(xí)成果的一種很好的檢驗(yàn)。寫(xiě)簡(jiǎn)短的作文可以檢驗(yàn)所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法，寫(xiě)完之后要認(rèn)真檢查語(yǔ)序和用詞的性數(shù)格。寫(xiě)作不一定要寫(xiě)作文，也可以造句子，同樣能得到很好的鍛煉 ?

德語(yǔ)學(xué)習(xí)如何入門(mén)： ?

基本字母的學(xué)習(xí)。首先要根據(jù)教材配套的磁帶，配合網(wǎng)上查找的一些視頻，練習(xí)德語(yǔ)字母的發(fā)音，模仿視頻中老師的口型，盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。這是基礎(chǔ)，是很重要的。 ?

名詞詞性的掌握。德語(yǔ)較英語(yǔ)學(xué)習(xí)稍難，其中之一就是因?yàn)榈抡Z(yǔ)的名詞有四個(gè)詞性(陽(yáng)性der、中性das、陰性die、復(fù)數(shù)die)，而英語(yǔ)只有兩種(單數(shù)、復(fù)數(shù))。哪些名詞是陽(yáng)性的，哪些名詞又是陰性的，等等，雖然有一些規(guī)律，但是主要還是靠記，背單詞的時(shí)候就要注意要連同詞性一起背了。 ?

常用單詞的認(rèn)知。學(xué)會(huì)了字母的讀音以后，就要慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感了，而不是著急一下子就要開(kāi)始學(xué)習(xí)音標(biāo)(德語(yǔ)單詞的發(fā)音和中文拼音差不多，所以老師一般很少去像英語(yǔ)那樣講它的音標(biāo)的，統(tǒng)一用國(guó)際音標(biāo))。而且對(duì)于單詞的背誦，不要求可以背出它是如何拼寫(xiě)的，只需要在看到它的時(shí)候認(rèn)識(shí)它大概是什么意思就好。 ?

一些句子的背誦。這時(shí)候就可以找一些簡(jiǎn)單的德語(yǔ)句子進(jìn)行背誦，繼續(xù)練習(xí)發(fā)音及培養(yǎng)語(yǔ)感。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就要從詞典中查找了。 ?

語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。有了以上的基礎(chǔ)，就可以通過(guò)教材開(kāi)始語(yǔ)法的學(xué)習(xí)了?！缎戮?德語(yǔ)》這套教程每課結(jié)束后都有語(yǔ)法的講解，比較容易理解和自學(xué)。還有配套的練習(xí)及答案，可以對(duì)照進(jìn)行訓(xùn)練。 ?

通過(guò)以上的自學(xué)，您的德語(yǔ)就已經(jīng)入門(mén)了。如果想進(jìn)一步提高，可以去報(bào)一些培訓(xùn)班，也可以去*旁聽(tīng)課程(如果允許的話(huà))，也可以報(bào)一些網(wǎng)絡(luò)課程，或者可以繼續(xù)自學(xué)，看一些德語(yǔ)電影，*是中德雙字幕的，電影里面人物說(shuō)一句，自己就要按暫停然后跟著念3遍，遇到不懂的一定要記得查詞典然后記下來(lái)，常常翻著看一看。而且*可以找到德國(guó)人和你一起交流，這樣進(jìn)步更快一些。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法： ?

1.學(xué)好元音和輔音。德語(yǔ)的元音輔音和英語(yǔ)類(lèi)似，先學(xué)好發(fā)音，之后學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候就輕松了，能把單詞念得標(biāo)準(zhǔn)。 ?

注意單元音和多元音組合的對(duì)比。和英語(yǔ)很類(lèi)似，德語(yǔ)也有很多多元音和單獨(dú)元音念出來(lái)很不一樣。 ?

輔音也會(huì)在單詞中或單詞之間聽(tīng)起來(lái)不太一樣。學(xué)好這些變化，就能讀好輔音了。 ?

德語(yǔ)有一些英語(yǔ)沒(méi)有的字母( ? ? ü ? ) ，學(xué)會(huì)這些的發(fā)音和寫(xiě)法，就能理解這些發(fā)音，說(shuō)出來(lái)的時(shí)候別人也聽(tīng)得懂了。 ?

2.學(xué)習(xí)基本詞匯。學(xué)好基本詞匯，就知道構(gòu)句框架，知道名詞、動(dòng)詞和形容詞放哪，去德國(guó)旅行或和很多德國(guó)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，需要了解一些基本單詞才行。 ?

先學(xué)最基本的單個(gè)詞：“是”、 “不是”、 “請(qǐng)”、 “謝謝”、 數(shù)字1-30。 ?

然后學(xué)習(xí)基本用語(yǔ)“我是” (Ich bin)、 “你是” (Du bist)、 “他/她是” (Er/Sie ist) ?

3.學(xué)習(xí)基本句子框架。學(xué)學(xué)德語(yǔ)構(gòu)句方法，和英語(yǔ)區(qū)別不會(huì)太大。不過(guò)有一些小變化，以后你就知道了。 ?

即便你說(shuō)錯(cuò)了語(yǔ)序，德國(guó)人一般還是聽(tīng)得懂你說(shuō)的話(huà)。發(fā)音比語(yǔ)法更重要，所以一開(kāi)始重點(diǎn)放在發(fā)音上吧。 ?

如何才能學(xué)好德語(yǔ)： ?

學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言首先要從字母的發(fā)音談起。譬如A，學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的人都知道有多種發(fā)音如【a】，【a：】，【ei】等，用在不同的詞語(yǔ)中發(fā)音不同，不明白的可以參考詞匯書(shū)的音標(biāo)。而換成其他語(yǔ)言如德語(yǔ)發(fā)音是【a】。不過(guò)德語(yǔ)的字母發(fā)音規(guī)則也有很多不同英語(yǔ)的地方，譬如a上邊點(diǎn)兩點(diǎn)?/?的發(fā)音是【?:】。在學(xué)習(xí)非英語(yǔ)的過(guò)程中，有很多特色的字符需要記憶。 ?

接下來(lái)要掌握名詞的詞性。有很多歐洲的語(yǔ)種對(duì)名詞都有陰陽(yáng)的定性，比如德語(yǔ)的名詞根據(jù)陽(yáng)性、中性、陰性的不同，名詞的不定冠詞以ein,ein,eine來(lái)區(qū)分，定冠詞以der,das,die來(lái)區(qū)分。這比英語(yǔ)要復(fù)雜。另外對(duì)于復(fù)數(shù)的寫(xiě)法也不同，德語(yǔ)統(tǒng)一用die了解決。這就要求記憶深刻，冠詞要和名詞一起記憶。 ?

對(duì)于名詞在句子中作為主格還是受格，冠詞和不定冠詞的變化也是不同于英語(yǔ)的。主要集中在陽(yáng)性名詞的冠詞定冠詞變形上。譬如der Tisch在受格的時(shí)候定冠詞變形den Tisch，不定冠詞變形為einen Tisch. ?

作為代詞的主格還是受格，單復(fù)數(shù)變化德語(yǔ)也是講究的。譬如陽(yáng)性名詞Kugelschreiber 的不定冠詞在主格就用einer,而受格則用einen.但是復(fù)數(shù)則改用welche。獨(dú)立使用的所有格代名詞詞性規(guī)則類(lèi)似，必須記憶下來(lái)。 ?

對(duì)于動(dòng)詞德語(yǔ)很不同英語(yǔ)的地方是情態(tài)動(dòng)詞。習(xí)慣把動(dòng)詞放在句尾是許多初學(xué)者非常頭疼的地方。 ?

當(dāng)然語(yǔ)法規(guī)則還有很多，之所以說(shuō)這些是告訴大家英語(yǔ)其實(shí)還是很容易學(xué)的，而其他語(yǔ)種要學(xué)好需要更多的精力。大家*找到一部好教材，按照程序循序漸進(jìn)。掌握語(yǔ)法后才能寫(xiě)作或說(shuō)些復(fù)雜的語(yǔ)言。畢竟學(xué)習(xí)語(yǔ)言是個(gè)過(guò)程，不可能一口吃成胖子，切記不要圖速成。 ?

有空的時(shí)候可以經(jīng)常找一些德語(yǔ)電影或者紀(jì)錄片來(lái)看看，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)。語(yǔ)感是在聽(tīng)和說(shuō)的基礎(chǔ)上慢慢培養(yǎng)的，不斷的說(shuō)是學(xué)好外語(yǔ)的基礎(chǔ)。想辦法提高說(shuō)外語(yǔ)的機(jī)會(huì)是成功不可或缺的。 ?