少兒英語培訓(xùn)，已經(jīng)成為整個社會私立教育非常重要的一部分，正是因?yàn)橛⒄Z在日常生活、工作中發(fā)揮著不可替代的作用，少兒英語培訓(xùn)才成為新一代父母關(guān)注的重點(diǎn)問題。少兒年紀(jì)比較小，辨別好壞的能力幾乎沒有，你給他選擇什么樣的課程，它就只能上什么樣的課程，老師即便再不好，他也會認(rèn)為老師很厲害。幫助孩子辨別英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞這項(xiàng)工作，就必須由父母來完成，選擇的英語機(jī)構(gòu)好，孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果肯定不會差，選擇錯誤的英語機(jī)構(gòu)，可能就會毀了孩子一輩子的英語學(xué)習(xí)。現(xiàn)在主流的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為少兒線下英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和少兒網(wǎng)上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這兩種機(jī)構(gòu)哪一種更好呢？

少兒線下英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就是傳統(tǒng)面對面的英語培訓(xùn)，在固定時(shí)間、固定地點(diǎn)，由固定老師上的固定的英語課。傳統(tǒng)的線下英語培訓(xùn)更注重老師與學(xué)習(xí)之間的互動交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，老師也可以近距離觀察孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時(shí)幫助孩子學(xué)習(xí)英語。少兒網(wǎng)上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的產(chǎn)物，利用互聯(lián)網(wǎng)的媒介功能，老師通過遠(yuǎn)程控制給孩子上課，老師不用趕著去上課，家長和學(xué)生可以隨時(shí)隨地的開始上課，非常方便，對于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)而言，當(dāng)?shù)貨]有好的師資資源是非常正常的事情，通過像阿卡索外教網(wǎng)這樣的，網(wǎng)上英語培訓(xùn)，全球的線上培訓(xùn)資源你都能享受，很好地解決了老師和學(xué)生在地域分配不均衡的問題。

那么到底是少兒網(wǎng)上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好還是線下的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好呢？這個問題沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，兩種不同的教育模式，都會有特別優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)存在，如果你家附近正好有這種實(shí)力頂尖、英語老師陣容強(qiáng)大，線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)會更好，繞老師幫你監(jiān)督孩子，會給你省很多事兒;如果你身在農(nóng)村，沒有這條件，少兒網(wǎng)上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得你挑選，你雖然身在農(nóng)村，但依然給你提供享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會。所以說那種方式好，取決于你所處的環(huán)境。