兒童發(fā)育階段都會出現叛逆心理，我們針對兒童特殊孩子感統(tǒng)訓練方法 ，糾正兒童發(fā)育心理，前庭感統(tǒng)失調訓練方法，感統(tǒng)訓練方法??對您指導孩子有幫助，請具體了解！

1.前庭感統(tǒng)失調訓練方法

1、前庭覺感統(tǒng)失調的表現和訓練方法旋轉抱筒、旋轉木馬、旋轉座椅等。 2、搖晃運動：秋千上的，大龍球上的，床上的，父母把孩子抬起來搖晃。 3、平衡運動：踩平衡板，走平衡木等。 4、跳躍性運動：蹦床、跳球、有彈性的床上跳等。 5、要求一定姿勢的運動：踩踏車;三級跳;特別是小孩子的爬行。 6、帶來速度感、位置感、距離感變化的運動：滑板車;接、投球的游戲。

2.感統(tǒng)訓練方法

感統(tǒng)訓練的原則：(1) 訓練當中要讓孩子感到愉悅而不是壓力和恐懼； 訓練中孩子是主角，尊重孩子對感覺刺激的需要和選擇；(2) 通過控制環(huán)境給孩子以適當的感覺刺激，從而改善其感覺統(tǒng)合能力，使孩子能做出適應性反應，不要教孩子如何做；(3) 訓練過程中，及時表揚孩子的進步，并與家長分享孩子成功的喜悅。感統(tǒng)訓練的方法：感統(tǒng)訓練活動，要充分調動孩子的興趣，使他們由陌生發(fā)展到熟悉、自信和喜愛，使任性的孩子被多彩多趣的訓練場吸引，完成訓練計劃，以達到在校上課時守秩序、按要求、懂禮貌的目標。* 提供給孩子感覺信息，幫助開發(fā)中樞神經系統(tǒng)；* 幫助孩子抑制和調節(jié)感覺信息；* 幫助孩子對感覺刺激做出比較有結構的反應，最終目標是達到孩子的綜合能力的提升，如行為能力、組織能力、學習能力、集中注意的能力。我們針對在學習與生活中感統(tǒng)失調的孩子對癥訓練，訓練前先由輔導員測查孩子的感統(tǒng)失調的種類和程度，然后根據測試結果，由專家組制定訓練課程，輔導員嚴格按照方案執(zhí)行，通過一些特殊研制的器材，以游戲的形式讓孩子參與。*為孩子創(chuàng)建豐富多彩的室內活動場所，在游戲中進行快樂教學。*給孩子自由選擇項目的權利，根據他們的自然活動，調動他們的活動訓練的積極性，從自選動作過渡到規(guī)定動作，以此調動他們的參與興趣。*通過多樣翻滾的活動，使孩子在平衡感、觸覺感、手腳及身體協(xié)調方面，前庭固有感覺，投、拍、爬等方面，有著樂此不疲的興趣，以完成其訓練目標。*對年齡幼小的兒童，我們在活動中，本著適應幼兒平等游戲特點的原則，用帶領引導的方法與孩子溝通互動，以此幫助他們體驗各種活動而達到訓練目的。*通過感覺統(tǒng)合訓練，加強孩子的意識品質的培養(yǎng)，表揚他們的勇敢、自信、相互學習、欣賞、互相友好的態(tài)度，培養(yǎng)他們的團隊精神，調動他們各種優(yōu)良品質并加以贊揚，使他們感到自信、快樂、使身心健康發(fā)展。

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