南寧bim培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦，說實(shí)話南寧BIM培訓(xùn)我之前一點(diǎn)都不了解。下面我跟大家鬧鬧BIM考試科目區(qū)分，為什么BIM這么火，怎么判斷BIM證書的含金量，BIM的崗位職責(zé)，為什么考BIM需要報(bào)班，BIM在國外的發(fā)展情況如何。

1.BIM考試科目區(qū)分

BIM考試分三個大致的專業(yè)。1）bim建模技術(shù)：《技術(shù)理論》《建模技術(shù)應(yīng)用》《設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》三個科目。2）bim項(xiàng)目管理：《技術(shù)理論》《建模技術(shù)》《應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《應(yīng)用案例分析》四個科目。3）bim戰(zhàn)略規(guī)劃：《技術(shù)理論》《應(yīng)用案例解析》，理論測試成績合格后，提交答辯論文一份，等同三個科目。

2.為什么BIM這么火

BIM比較火，是因?yàn)樗切聲r代大形勢下的趨勢，一個新的趨勢來臨時，是淘金的*階段，所以很多人利用趨勢火了。BIM工程師是現(xiàn)在熱門，也凸顯出來BIM在將來會有很好的市場發(fā)展，但是還是有很多人對BIM不了解，對BIM的作用有所懷疑。

3.怎么判斷BIM證書的含金量

對于證書價值的判斷，任何行業(yè)無外乎以下兩點(diǎn)，其一是證書考取的難易程度，大家考取證書太難，獲證人員相對較少，滿足不了市場需求，那么證書的含金量就高，反之含金量低些；其二是市場狀態(tài)，當(dāng)行業(yè)發(fā)展急需某類技術(shù)人員的時候，對應(yīng)證書的需求量便會急劇增長，同樣價值含量會增加，類似于雷軍說過的“站對風(fēng)口，豬也能起飛”，但這種狀態(tài)在本行業(yè)一般不會持久，因?yàn)殡S著證書的增加，供過于求時價值便會降低

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4.BIM的崗位職責(zé)

負(fù)責(zé)建筑信息模擬（BIM）項(xiàng)目和相關(guān)方面的不同專業(yè)的建設(shè)工程項(xiàng)目的規(guī)劃?協(xié)調(diào)和管理。工作包括2D和3D的詳細(xì)畫圖和模型，運(yùn)用BIM造成立體模型和審查。呈交畫圖，并參與設(shè)計(jì)顧問及承建商的會議，協(xié)調(diào)意見分歧。提供內(nèi)部BIM的培訓(xùn)管理，并支持其他團(tuán)隊(duì)。與項(xiàng)目經(jīng)理，建筑師，結(jié)構(gòu)工程師及屋宇裝備工程師保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，以確保所有BIM項(xiàng)目按時呈交和在項(xiàng)目預(yù)算之內(nèi)

5.為什么考BIM需要報(bào)班

證書不一定能夠證明你的實(shí)力，但是一定可以證明有學(xué)習(xí)的能力，這就是技能類型證書的主要目的。證明你具備了這方面能力，如果參加工作一兩年的BIM工程師，不報(bào)班備考就去參加這個考試，說實(shí)話能過或者拿高分也是不一定的，得專門報(bào)班備考可能才可以，尤其是二級，很多從業(yè)人員不進(jìn)行有針對性訓(xùn)練，二級考不過的。

6.BIM在國外的發(fā)展情況如何

筑信息模型，從提出到逐步完善，再到工程建設(shè)行業(yè)的普遍接受，經(jīng)歷了幾十年的歷程BIM在國外早已廣泛應(yīng)用了，但是近幾年BIM在國內(nèi)的盛行，還不至于廣泛，但技術(shù)是成熟的，不廣的原因在于太貴，但我覺得它絕對會變得像國外那樣廣，就如同CAD剛開始到現(xiàn)的應(yīng)用廣度只是時間的問題。

綜上所述的BIM考試科目區(qū)分，為什么BIM這么火，怎么判斷BIM證書的含金量，BIM的崗位職責(zé)，為什么考BIM需要報(bào)班，BIM在國外的發(fā)展情況如何，可做參考。以上內(nèi)容都是個人經(jīng)歷以及身邊朋友經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)分享給大家希望能幫到到家。南寧bim培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

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