溫州永嘉有哪些cad培訓(xùn)學(xué)校，改變命運(yùn)就靠溫州cad培訓(xùn)了，你還在等什么，趕緊行動(dòng)吧！教育管理信息中心是干什么的，什么是個(gè)人計(jì)算機(jī)，CAD系統(tǒng)的用戶(hù)界面，CAD的模型檢索，模型檢索系統(tǒng)的主要方面。

1.教育管理信息中心是干什么的

教育部教育管理信息中是指在分析各種認(rèn)證的基礎(chǔ)上結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展情況，以企業(yè)的實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)者的技能訓(xùn)練從而改變了傳統(tǒng)的認(rèn)證模式。為了規(guī)范流程，教育部制定了實(shí)施規(guī)程，確定了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)人員對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行控制，因此保證CAXC項(xiàng)目的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

2.什么是個(gè)人計(jì)算機(jī)

個(gè)人計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)稱(chēng)PC，PC系統(tǒng)有著價(jià)格低廉、操作方便、使用靈活的優(yōu)點(diǎn)。在二十世紀(jì)80年代以后，PC機(jī)的性能在不斷翻新，其的軟件和硬件的發(fā)展也很迅猛。另外由于圖形卡、高分辨率圖形顯示器的應(yīng)用以及PC機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，因此涌現(xiàn)出大量由PC機(jī)構(gòu)成的CAD系統(tǒng)并且呈現(xiàn)著上升的趨勢(shì)。

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3.CAD系統(tǒng)的用戶(hù)界面

CAD系統(tǒng)是一種交互式軟件包，用戶(hù)通過(guò)界面與圖形軟件包進(jìn)行對(duì)話(huà)。用戶(hù)可以通過(guò)多種多樣的途徑從而實(shí)現(xiàn)和CAD軟件包對(duì)話(huà)。除了采用鍵盤(pán)輸入、屏幕菜單、鼠標(biāo)及數(shù)字化儀器這四種基本輸入之外還可以采用高級(jí)用戶(hù)界面從而實(shí)現(xiàn)與圖形軟件包對(duì)話(huà)。

4.CAD的模型檢索

現(xiàn)如今我國(guó)制造業(yè)的主流模式是在三維模型的基礎(chǔ)上對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)與制造，由于產(chǎn)品三維模型具有可視化、數(shù)字化和虛擬化等特點(diǎn)，所以使得它成為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)各個(gè)環(huán)節(jié)中不可缺少的基礎(chǔ)載體。但是由于CAD模型的特殊性，如規(guī)則的點(diǎn)線(xiàn)面等的組成包含著很多特征及信息所以通用領(lǐng)域的檢索算法不完全適用于CAD領(lǐng)域。

5.模型檢索系統(tǒng)的主要方面

一個(gè)完整的模型檢索系統(tǒng)包括方面有索引結(jié)構(gòu)。面對(duì)龐大的三維模型數(shù)據(jù)庫(kù)，工作人員就必須建立快速、有效的索引結(jié)構(gòu)。其中的主要方面還包括用戶(hù)查詢(xún)接口，一個(gè)好的檢索系統(tǒng)應(yīng)該擁有交互性能從而為用戶(hù)提供方面的查詢(xún)和瀏覽，而且用戶(hù)查詢(xún)接口對(duì)于模型檢索系統(tǒng)也有著較大的影響。

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