新學(xué)高考藝術(shù)生文化課沖刺
新學(xué)高考藝考文化輔導(dǎo)班
要充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)
藝體生由于長(zhǎng)期專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課會(huì)被落下,這樣就很容易造成,積累的知識(shí)點(diǎn)被遺忘,知識(shí)結(jié)構(gòu)零散,造成知識(shí)脫節(jié)的現(xiàn)象,所以,在專(zhuān)攻藝術(shù)的時(shí)候,雖然時(shí)間少,但是可以或多或少的看看書(shū),翻閱一下之前學(xué)過(guò)的知識(shí)。
新學(xué)高考課程通過(guò)輔導(dǎo)幫藝體生構(gòu)建完整的知識(shí)體系,梳理必須*的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,用在其他*的學(xué)習(xí)上,使學(xué)習(xí)的效果事半功倍。
班型設(shè)置;
達(dá)州體育生文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪里好
一、精品一對(duì)一輔導(dǎo)
二、3-6人小班教學(xué)
三、6-10的大師班
四、全日制教學(xué)班
五、周末輔導(dǎo)班
六、其他個(gè)性化班型
多種班型供您選擇,總有一個(gè)適合您!
課程特色:
一、對(duì)癥下藥,為每個(gè)學(xué)生制定專(zhuān)屬課程
二、根據(jù)學(xué)生問(wèn)題,分層式教學(xué),制定短期或者長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、專(zhuān)屬班主任跟蹤督促,科學(xué)管理,高效服務(wù)
四、專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師,調(diào)節(jié)學(xué)生考試前的心理情緒
五、營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍
六、設(shè)立多種班型,個(gè)性化教學(xué)
論據(jù)是論點(diǎn)立足的根據(jù),一般全為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。
1.用事實(shí)作論據(jù)。事例必須真實(shí)可靠,有典型意義,能揭示事物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系。議論文中,對(duì)所舉事例的敘述要簡(jiǎn)明扼要,突出與論點(diǎn)有直接關(guān)系的部分。明確論據(jù)時(shí),不僅要知道文中哪些地方用了事實(shí)論據(jù),還要會(huì)概括事實(shí)論據(jù)。概括時(shí),要做到準(zhǔn)確,必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住,然后用確切的語(yǔ)言進(jìn)行表述。
2.用作論據(jù)的言論,應(yīng)有一定的權(quán)威性,直接引用時(shí)要原文照錄,以真核對(duì),不能斷章取義;間接引用時(shí)不能曲解愿意。
論證方法考點(diǎn)
論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法,是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶,要求掌握的有以下四種:
(1)舉例論證:是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。因?yàn)?事實(shí)勝于雄辯",所以舉出確鑿典型的事實(shí)來(lái)證明論點(diǎn),能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。
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(2)道理論證:是引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。所以這種方法使用得當(dāng),有很強(qiáng)的論證力量。分析引證法的作用,應(yīng)先弄清引用了誰(shuí)的言論,是為了證明什么,再把握引證法的特殊作用——具有權(quán)威性,論證有力。
(3)比喻論證:就是通過(guò)形象的比喻來(lái)證明論點(diǎn)的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象,容易被人接受。
(4)對(duì)比論證:是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對(duì)比,從而證明論點(diǎn)的方法。分析對(duì)比論證方法作用,兩個(gè)方面正反比較,使其對(duì)與錯(cuò)更加分明,正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。