最近很多人都在咨詢上海環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研學(xué)校為考研做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的考研哪個學(xué)校好考些？本人一區(qū)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研北京，上海有什么好學(xué)校介紹一下？，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研考什么，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研，有哪些不錯的學(xué)校??
1.學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的考研哪個學(xué)校好考些？本人一區(qū)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，主要分為室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計，室外有園林設(shè)計,景觀設(shè)計,建筑外觀設(shè)計,綠化設(shè)計,城市雕塑,商業(yè)用地環(huán)境規(guī)劃等等。室外還有小區(qū)園林景觀設(shè)計，濕地公園設(shè)計等,還有附屬的花卉設(shè)計,管道,燈光設(shè)計等。室內(nèi)有家裝設(shè)計,開設(shè)院校：清華*、蘇州*、中央沒出、武漢理工*、西安美術(shù)、江南*、四川美術(shù)、廣州沒出、湖北美術(shù)、上海*、西安建筑科技*、南京藝術(shù) 、天津美術(shù) 、魯迅美術(shù)、*傳媒*等。
2.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研北京，上海有什么好學(xué)校介紹一下？
北京比較好的學(xué)校有：北京理工*、中央美術(shù)、清華*美術(shù)等。上海比較好的學(xué)校有：上海*、同濟*等。 環(huán)藝的專業(yè)課都是學(xué)校自己出題，考試內(nèi)容不同，報考人數(shù)不同，分?jǐn)?shù)線也是不同的。所以你自己首先要先鎖定一個目標(biāo)，才會更好的為你提供復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見的。這是根據(jù)多年從事藝術(shù)專業(yè)考研培訓(xùn)的工作經(jīng)驗中提出的建議，希望能對你有所幫助哦。有什么考研問題可以隨時再聯(lián)系我們即可?！? 一臂之力藝術(shù)考研輔導(dǎo)
3.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研考什么
各個高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研可能有所不同，以上海*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研科目為例：考試科目：633環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論適用專業(yè)：設(shè)計學(xué)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)復(fù)習(xí)要求：要求考生熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的理論和方法, 掌握基本概念和基本理論，能運用相關(guān)的知識對某些建筑室內(nèi)與室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計問題進行分析，提出自己的見解。主要復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、中外建筑史掌握從古代到現(xiàn)代的各主要建筑流派，風(fēng)格，說明其主要特點和藝術(shù)特征，并能作圖。2、室內(nèi)設(shè)計掌握室內(nèi)空間，室內(nèi)光環(huán)境，室內(nèi)綠化、家具、色彩、陳設(shè)等設(shè)計理論。了解國內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計的動態(tài)，掌握目前室內(nèi)設(shè)計的理論和發(fā)展趨勢。3、室外環(huán)境設(shè)計掌握外部空間的基本概念、要素和設(shè)計手法，掌握有關(guān)雕塑，壁畫，環(huán)境設(shè)施與外部空間設(shè)計的知識和景觀環(huán)境設(shè)計的理論。注：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計的方式進行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的*很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等*。擴展資料：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)特點：1、預(yù)見性面向當(dāng)今社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進行需求調(diào)查，另一方面還要進行需求預(yù)測，這樣才會有的放矢，依社會發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計劃，為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準(zhǔn)備。2、系統(tǒng)性環(huán)境設(shè)計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多*內(nèi)容，具有多*交叉、滲透、融合的特點。系統(tǒng)性特點和要求，要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。3、特色性這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)而言，不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展和目標(biāo)。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，環(huán)境藝術(shù)是建筑系統(tǒng)中的一部分。4、創(chuàng)造性創(chuàng)造是設(shè)計的靈魂；是創(chuàng)造對人的生活環(huán)境進行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計教育中不能只滿足于設(shè)計方法和技藝的傳授，在藝術(shù)和設(shè)計之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上，要充分強調(diào)創(chuàng)造性的特點。5、適應(yīng)性在環(huán)境設(shè)計方面，它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)廣泛的多，圍繞著建筑環(huán)境，小到一個標(biāo)志設(shè)計，大到環(huán)境景觀設(shè)計，都將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師所要面對的工作。對知識面、知識結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應(yīng)的能力來適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會角色和責(zé)任。參考資料來源：百度百科-環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)參考資料來源：*考研網(wǎng)-上海*2021年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論考研初試大綱
4.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研，有哪些不錯的學(xué)校
你如果考建筑設(shè)計，一線還有重大，哈工大，華南理工，西大可選。二線深大，浙大，湖大都是后起之秀。考環(huán)藝還是要專業(yè)美術(shù)的好。學(xué)校學(xué)得少你可以自己慢慢來，邊工作邊學(xué)習(xí)。在實踐中積累經(jīng)驗，可以先工作一年再準(zhǔn)備一年考研，就算考不上專業(yè)也會有不少提高。
這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您