在新托福作文綜合寫(xiě)作考核過(guò)程中,考生需要完成的寫(xiě)作任務(wù)就是要以作文的形式討論和分析聽(tīng)力材料與閱讀材料在觀點(diǎn)上的異同和以何種方式表現(xiàn)這種異同點(diǎn)。那你知道托福作文如何提高嗎?接下來(lái)小編告訴你托福作文如何提高。 ?

托福作文如何提高： ?

材料信息總結(jié)歸納：對(duì)于題目中給出的閱讀和聽(tīng)力材料，特別是聽(tīng)力材料，考生需要在很短的時(shí)間內(nèi)把握其重點(diǎn)信息和論證方法，這是綜合寫(xiě)作的*個(gè)難點(diǎn)。但由于涉及的題材都是一些學(xué)術(shù)的文章和報(bào)道，所以在歸納方面還是有一定的規(guī)律可循，考生如能掌握以下重點(diǎn)并多加練習(xí)，必能攻破這一難關(guān)。

作文行文結(jié)構(gòu)：在總結(jié)了聽(tīng)力和閱讀材料的重點(diǎn)信息之后，如何能夠?qū)⑵湎嚓P(guān)性清晰并準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，則是綜合類作文寫(xiě)作成功的第二步，這里就涉及到如何能夠使用具有較強(qiáng)邏輯性和完整的文章結(jié)構(gòu)。對(duì)此，建議考生可以自己制定相關(guān)的寫(xiě)作思維模板，將文章如何分段及每一段具體表達(dá)哪些信息固定下來(lái)，并反復(fù)練習(xí)，這樣既可以保證文章的質(zhì)量，又可以在實(shí)際的考試過(guò)程中節(jié)約構(gòu)思和思考的時(shí)間。

把握好文章寫(xiě)作思路

怎樣發(fā)展成為一篇邏輯性很強(qiáng)的文章呢?下面為大家介紹一些實(shí)戰(zhàn)做法。

1.首先應(yīng)該審題，尤其關(guān)注作文題目中的絕對(duì)性詞匯。

2.其次用20秒的時(shí)間，整理腦中所有能用的素材，讓這些素材稱為支持你段落的骨架，然后開(kāi)始確定段落的論點(diǎn)。

3.盡量使你的語(yǔ)言句式豐富一些。

形式主語(yǔ)，主動(dòng)，被動(dòng)，動(dòng)名詞To do作主語(yǔ)，倒裝句，there be，以及強(qiáng)調(diào)句等等。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，為了使你文章的邏輯清晰可見(jiàn)，要使用邏輯連接詞。

4.把握好過(guò)渡詞的使用，和適當(dāng)?shù)恼撌龇椒ㄍ晟颇愕淖魑模怪蔀橐粋€(gè)邏輯整體。 ?

如何提高托福寫(xiě)作成績(jī)： ?

1. “清晰工整的文章結(jié)構(gòu)”

在“指南”中明確提到,出題方希望考生能夠在開(kāi)始作文前,重讀閱讀文章并通過(guò)和聽(tīng)力筆記的對(duì)比,完成一份簡(jiǎn)單的提綱性材料。(Before you start writing, briefly reread the passage, consult your notes, and make a very brief outline of the points you wish to make.)因此,我們很清楚的能夠看出,出題方對(duì)于考生提出的*個(gè)最基本的要求是希望考生能夠給出的是一篇結(jié)構(gòu)清晰和合理的作文,而這一點(diǎn)在之后的范文分析上能夠更清楚的得到肯定,在“指南”所給出的五分范文的評(píng)價(jià)中,很明確的表示了對(duì)于工整和清晰的文章結(jié)構(gòu)的贊賞,(The writer is very specific and has organized his points so that they are parallel with one another: in each of the supporting paragraphs, the lecturer’s observation of what really happened is given first, then explicitly connected to a theoretical point from the reading.)可能會(huì)被部分考生嗤之以鼻的對(duì)仗式的“八股”文章結(jié)構(gòu)則在考官眼中則恰恰體現(xiàn)了考生思路的清晰。因此,我們得出*個(gè)綜合寫(xiě)作的得分點(diǎn)即是“結(jié)構(gòu)清晰工整”,專家建議考生在考前需要對(duì)于可能出現(xiàn)的文章結(jié)構(gòu)(聽(tīng)讀材料觀點(diǎn)相似或相悖)作充分的練習(xí)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好屬于自己的結(jié)構(gòu)模板。

2. “寧可錯(cuò)殺,絕不放過(guò)”

在“指南”中同時(shí)還提到在考生的作文中需要包括聽(tīng)力材料中的具體觀點(diǎn)和以及采用怎么樣的方式對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋和說(shuō)明。(The specific ideas, explanations, and arguments in the lecture that oppose or challenge points in the reading.)這一要求告訴我們考核方希望作文中能夠?qū)⒙?tīng)力材料中的觀點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn),詳細(xì)并清晰的表述其與閱讀材料的異同點(diǎn)。這一要求是綜合寫(xiě)作的重點(diǎn),“指南”中在明確提出高分作文(4-5分)的標(biāo)準(zhǔn)需要考生必須完整并正確的分析了聽(tīng)力和閱讀材料中所有的相應(yīng)觀點(diǎn),也即所謂的“踩點(diǎn)給分”,所以,專家建議考生必須注意在一開(kāi)始讀閱讀材料時(shí)就要預(yù)估可能會(huì)在聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的信息點(diǎn),在聽(tīng)材料的時(shí)候更要把握每一個(gè)相關(guān)的信息,做到“寧可錯(cuò)殺,絕不放過(guò)”。當(dāng)然,需要注意的是,這里的要求是完整并正確的,考生切忌在這里提出自己的觀點(diǎn),或根據(jù)閱讀材料盲目臆斷聽(tīng)力中的觀點(diǎn)。 ?

如何擺脫空洞的托福作文： ?

究竟怎樣寫(xiě)才能夠達(dá)到考官的托福寫(xiě)作語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)呢。好的寫(xiě)作者從不寫(xiě)他沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)、讀到過(guò)或者聽(tīng)到過(guò)的英語(yǔ)，也就是說(shuō)多看好的范文，進(jìn)行剖析和模仿是最有效的途徑之一。

Aeroplanes have the reputation of being dangerous and even hardened travelers are intimidated by them. They also have the disadvantage of being an expensive form of transport. But nothing can match them for speed and comfort. 段落的開(kāi)頭使用讓步加轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系引出了段落的主題：飛機(jī)旅行的有點(diǎn)—速度快、舒適。

clouds， and at over 500 miles an hour is an exhilarating experience. You do not have to devise ways of taking your mind off the journey， for an aeroplane gets you to your destination rapidly. 論述飛機(jī)速度的過(guò)程中：替代籠統(tǒng)表達(dá)高和快，作者直接寫(xiě)出了飛機(jī)飛行的具體高度(30，000 feet)和具體時(shí)速(500 miles/hr)。充分體現(xiàn)出英文說(shuō)理文章對(duì)細(xì)節(jié)的要求，因?yàn)橹挥屑?xì)節(jié)才更具有真實(shí)性和說(shuō)服力。而這一點(diǎn)往往是*學(xué)生比較欠缺的。

緊接著開(kāi)始展開(kāi)段落的下一個(gè)層次：飛機(jī)的舒適度。而讓我們以外的是從引入第二個(gè)層次到*的全部展開(kāi)‘comfortable’這個(gè)字樣竟然從未出現(xiàn)過(guò)，那么取而代之讓讀者切身感受到這種舒適度不是別的正是細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，這也是該段最最精彩的部分。For a few hours， you settle back in a deep armchair to enjoy the flight. The real escapist can watch a film and sip champagne on some services. Settle back in a deep armchair 和sip champagne 足以讓讀者身臨其仿佛自己正懶懶地窩在座椅里舌尖流過(guò)美味的香檳酒。 ?

怎樣獲得托福高分作文： ?

*、鞏固語(yǔ)法。

建議看賴世雄的“托福高分語(yǔ)法”;此書(shū)不長(zhǎng)，可在10天年看完一遍。此書(shū)的功效是可讓菜鳥(niǎo)在10天內(nèi)領(lǐng)會(huì)必要的托福寫(xiě)作文法及閱讀中遇到的文法問(wèn)題，如長(zhǎng)句子的分析。看完此書(shū)，你會(huì)認(rèn)為自己的英語(yǔ)水平提高了一個(gè)階梯，不僅僅是作文方面。　　如果沒(méi)有此書(shū)的，偶已經(jīng)上傳了，在最下面可以找到，但是不要著急，等看完了這篇文章再下載也不遲.

第二、加強(qiáng)單詞的熟悉程度。

建議用微信號(hào)TOEFL110每日發(fā)送的單詞，其實(shí)，每個(gè)不同的單詞表版本都不完美，比如大家背單詞的進(jìn)程不一樣，對(duì)同一個(gè)單詞的理解能力及熟悉程度不一致。建議自我完善下載下來(lái)的單詞表。另外，有人認(rèn)為，背完單詞也就完了，該復(fù)習(xí)其他部分了，可以完全不用再背了。其實(shí)，偶不同意這個(gè)觀點(diǎn)，根據(jù)人的遺忘規(guī)律，當(dāng)時(shí)記得再牢的詞語(yǔ)，過(guò)一段時(shí)間都會(huì)忘掉一些。復(fù)習(xí)IBT不是一天、兩天或幾個(gè)星期能搞得定的(除非牛人)，大家需要從一開(kāi)始背單詞一直支持到考試前一天，就算到后來(lái)一天看一點(diǎn)，也比不看強(qiáng)。

第三、建議看高分范文。

有些人在看范文的時(shí)候太過(guò)于注重好詞好句，反而忽略了ETS對(duì)學(xué)生最主要、最重要的要求就是文章結(jié)構(gòu)及論點(diǎn)和論據(jù)好壞與否。ETS的考官不在乎你的觀點(diǎn)是反對(duì)呢還是贊成，或prefer哪一個(gè)觀點(diǎn)，他們所在乎的是你的文章結(jié)構(gòu)清楚與否，包括觀點(diǎn)是否明確，對(duì)比是否宣明;在乎你的論點(diǎn)是否支持你的觀點(diǎn)，論據(jù)是否有力。