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藝考生文化課培優(yōu)機構(gòu)哪里好

日期:2021-12-15 13:31:31     瀏覽:38    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:新學(xué)高考高考藝術(shù)生文化課沖刺藝考生三階段:階段:課程以覆蓋高考考生基礎(chǔ)知識為主,梳理高考主要科目重要知識點,查漏補缺。階段授


新學(xué)高考高考藝術(shù)生文化課沖刺

藝考生三階段:

階段:課程以覆蓋高考考生基礎(chǔ)知識為主,梳理高考主要科目重要知識點,查漏補缺。階段授課結(jié)束后組織完全高考模擬真題測試,組織成績分析報告會為第二階段教學(xué)進行鋪墊

第二階段:以課程強化沖刺,以真題實戰(zhàn)為主,不斷測試,不斷試卷講評分析,在鞏固基礎(chǔ)知識的情況下適當加大題型難度,增加、穩(wěn)固學(xué)生得分點。第二階段授課結(jié)束后將配置專職答疑教師,并著手調(diào)整學(xué)生心態(tài)及作息時間,組織串講會。


藝考生文化課培優(yōu)機構(gòu)哪里好


第三階段:特邀高考命題,針對在讀學(xué)員進行高考真題串講,剖析考場解題思路,題型答卷時間分配,臨場得分技巧及如何檢查解答答案。

本沖刺班全封閉式,管理嚴格,專人盯管。周一—周五每天十節(jié)課,每天早上8點開始,檢查前老師所留作業(yè),及文科背誦;晚上自習(xí)課安排助教答疑,并盯學(xué)生文科背誦,必須完成每天背誦任務(wù),完成方可自習(xí)或休息。每周六進行周測,完全高考模式;周日進行答疑自習(xí)。

*定制方案

語文:回歸教材,減少盲點

著重對基礎(chǔ)知識、文學(xué)常識、詩詞背誦,厚積薄發(fā),抓住作文高分

數(shù)學(xué):牢記公式,規(guī)范做題

注重推理演算,掌握數(shù)學(xué)解題固定套路通法,舉一反3,靈活解題。

英語:加強記憶,專項訓(xùn)練

掌握核心詞匯記憶,強化語法辨析,完善閱讀、寫作表達專項專練。

文綜:整理反思,縱橫聯(lián)系

重點關(guān)鍵知識強化記憶,急補弱項優(yōu)化備考方法,綜合訓(xùn)練塊體分。

理綜:加強綜合分析能力


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掌握理、化、生各類公式,真題實訓(xùn)結(jié)合典例強化訓(xùn)練,拔高分數(shù)。

封閉管理:校園環(huán)境干凈舒適,封閉管理保證人身安全,杜絕外界誘惑,專職宿管統(tǒng)一管理、服務(wù)學(xué)生。

師資團隊:包含師資團隊、教研教材、助教團隊、教學(xué)管理四大部分,相輔相成,坐班協(xié)力幫助學(xué)生實現(xiàn)高提分!

分層教學(xué):1對1、精品小班課多種班型可選,以"因材施教"為宗旨進行分層教學(xué),為學(xué)生打造適合其情況的學(xué)習(xí)計劃,實現(xiàn)提升!

教學(xué)管理:專屬班主任采取"快樂氛圍學(xué)知識、輕松節(jié)奏拿高分"特色班級管理方式,針對在讀學(xué)員個性化需求營造學(xué)習(xí)環(huán)境!

提升效果:針對學(xué)員具體學(xué)習(xí)情況全方位協(xié)助學(xué)生掌握*知識、掌握學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧,新學(xué)高考在讀學(xué)員考分大幅提升!

新學(xué)高考頓針對性輔導(dǎo),藝考輕松變"易考"!!

新學(xué)高考實行準軍事化封閉管理,按學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班。班主任24小時跟蹤責任制,晚自習(xí)老師跟班輔導(dǎo),周末測評試題緊貼高考,精編藝術(shù)生專用學(xué)案,考前兩套全真押題預(yù)測密卷,為藝考生文化課通過保駕護航!

很多時候,我只是把考試當作一場球賽,球賽分四節(jié),考試也是四場,不是很像嗎?8月到來年 3 月,基本上就屬于常規(guī)賽,重點是訓(xùn)練、磨合,暴露問題、解決問題,這是知識水平、考試能力、考試節(jié)奏的形成時期。寒假基本上來說就是全明星賽,重點是放松,說實話,寒假里周邊都是過節(jié)的氣氛,要靜下心來學(xué)習(xí)是很難的,還不如好好調(diào)整一下自己的狀態(tài),在自己學(xué)習(xí)效率還不錯的時候,適當?shù)赜浺幌掠⒄Z單詞,看看語文作作文和一些積累性的工作。到了 4 月就進入激烈的季后賽,這個時候的主體是沖刺,基本上水平已經(jīng)成型了很難有大幅度的提高,但如果利用的好,分數(shù)還可以有幾十分的提高。我們要做的就是鞏固知識點、查漏補缺,把一些之前發(fā)現(xiàn)又沒有及時解決的問題在這個時候解決掉,到高考時再犯同樣錯誤的可能性就會大大降低,甚至再遇到同樣問題的時候,反而會更有信心(因為考前不久你才看過,這時候印象肯定很深刻)。

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