沈陽室內(nèi)裝潢家裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班裝潢設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容怎么樣，既然你誠心誠意的發(fā)問了沈陽室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。那小編就大發(fā)慈悲的告訴你學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論只是基礎(chǔ)，在校生學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣，室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心，室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩心理學(xué)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)常用的手法。
1.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論只是基礎(chǔ)
說實(shí)話我剛剛接觸這個專業(yè)是很蒙的，從小在農(nóng)村里長大，說實(shí)話眼界不高，不知道什么樣的設(shè)計(jì)是好什么樣的設(shè)計(jì)是壞，不怕笑話，*里*次畫CAD戶型，自己連臥室里的柜子都不知道怎么擺放，在學(xué)校里的接觸覺得沒有在工作中實(shí)際懂的多。所以理論要學(xué)，*在*的時候能去承接一些活做做，不一定要掙錢，就當(dāng)練手。
2.在校生學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣
如果不知道從哪里入手，建議可以去身邊有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的*打聽一下看他們有哪些課程，根據(jù)他們的課程找資料參考書之類的，雖然*課程好像沒有多大用一樣，但是對于你培養(yǎng)自己的系統(tǒng)分析整體思維和審美是很有用的，是一個潛移默化的過程，所以可以去試一下。
3.室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心
室內(nèi)設(shè)計(jì)師其實(shí)也是屬于服務(wù)行業(yè)，也就是先以顧客為主，聽取意見，從而呢提出合理意見，室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù)，設(shè)計(jì)者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的需求，包括物質(zhì)使用和精神兩方面，放在設(shè)計(jì)的首位．由于設(shè)計(jì)的過程中矛盾錯綜復(fù)雜，問題千頭萬緒，設(shè)計(jì)者需要 清醒地認(rèn)識到以人為本，為人服務(wù)，為確保人們的安全和身心健康。
沈陽室內(nèi)裝潢家裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班裝潢設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容怎么樣4.室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩心理學(xué)
除了顏色本身的存在，人們還賦予它們某些特征，這些特征源于每種顏色帶給我們的感覺。什么顏色會對你的潛意識產(chǎn)生影響，就像在你自己的家里有一本額外的指南書。如果你想重新設(shè)計(jì)你的空間，可以考慮一下自己想要的感覺/心情，你的家人，孩子和/或你自己的個性，并選擇可以幫助營造這種感覺的顏色和配色方案。
5.室內(nèi)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)
我之前也是學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的，本專業(yè)出來的學(xué)生目前已經(jīng)在行業(yè)從事設(shè)計(jì)工作第三年了。對于自己所選的專業(yè)其實(shí)挺后悔的，以前選專業(yè)的時候覺得高大上，畢業(yè)后才知道就是個行業(yè)，自己沒有工地的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，很多時候設(shè)計(jì)出來的差異很大。
6.室內(nèi)空間設(shè)計(jì)常用的手法
在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)當(dāng)中有很多種常用的設(shè)計(jì)手法比如最為常見的透景法就是采用拆除部分的界面讓空間更靈動。還有就是借景法，有假借景和借景兩種都是為了更好的視覺效果；凸凹和錯位法也是空間設(shè)計(jì)中常用手法之一可以不同程度的突出重點(diǎn)同時還有延伸和高低法主要是去增強(qiáng)空間的層次感。
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