兒童故事有其獨(dú)特的審美特征，主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)完整、線索清晰。情節(jié)新穎，巧妙中顯趣味，下面小編為大家?guī)?lái)了*兒童故事，一起來(lái)看看吧。

此地?zé)o銀三百兩 ?

古時(shí)候，有一個(gè)窮人，他的腰包里裝的幾乎是他所有的財(cái)產(chǎn)，但是他的腰包里從來(lái)就沒(méi)有過(guò)銀子。 ?

有一次，他意外地收到了三百兩銀子。這使他既高興又悲傷，把它放在自己的家里吧，這是一個(gè)只有四面墻的爛房子，根本沒(méi)有地方儲(chǔ)存它。 ?

他是個(gè)窮人，如果他把三百兩銀子放在別人家里，別人一耍賴，到時(shí)候誰(shuí)會(huì)相信他這個(gè)窮漢子會(huì)有三百兩銀子呢?如果每天隨身攜帶，別說(shuō)不方便，要被人發(fā)現(xiàn)了，輕則被搶，重則性命難保。 ?

“我的天啊，我有了錢，怎么還得不到安寧的生活啊!”窮人在暗暗叫苦。 ?

他就這樣從白天想到晚上，又從晚上考慮到凌晨，這一夜他正處于極度緊張和焦慮的狀態(tài)。外面的樹上傳來(lái)一聲“啊”的鳥叫聲，窮人的心幾乎要嚇得跳出來(lái)了。 ?

他安定后，終于有了一個(gè)主意。他利用晚上,拿著鏟子,扛著鐵鍬，帶著告示牌，腰間藏著三百兩銀子，來(lái)到了大路口，一鍬一鍬地挖下去,不一會(huì)挖了一個(gè)洞,然后將三百二十銀輕輕放入洞里,把土埋好壓實(shí)，再把告示牌插在埋銀子的地方,高興地回家了。 ?

第二天早上，看到喜歡到處閑逛的鄰居王二來(lái)到了大路口。一見這告示牌，先是納悶，然后他就笑了起來(lái)。他匆匆趕回家，拿起鏟子，三下五除二，挖出銀子。帶著銀子回家，心里卻是很緊張。 ?

他想:我偷挖了別人那么多銀子，別人一定會(huì)告我的。官府來(lái)人查辦，萬(wàn)一對(duì)我有嫌疑怎么辦?是的，為了不被懷疑，我可以—— ?

于是他拿起筆，跑到馬路上去，在告示牌的另一面寫著:“隔壁王二不曾偷!”然后放心地回家了。 ?