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1.藝術(shù)院校選擇

藝術(shù)留學(xué)生回國(guó)后從就業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，就業(yè)幾率肯定是比其他人要高很多，就業(yè)方面來(lái)說(shuō)，如果你從不同的學(xué)校畢業(yè)，如果是純藝術(shù)的話(huà)可能你的就業(yè)確實(shí)沒(méi)有私立藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生選擇多，因?yàn)樗麄儗?zhuān)業(yè)更實(shí)用一些，所以平時(shí)自己在寒暑假要多做一些社會(huì)實(shí)踐以保證自己的就業(yè)，因此在選擇藝術(shù)方面的留學(xué)時(shí)，選擇院校也是比較重要的。

2.法國(guó)藝術(shù)留學(xué)

選擇法國(guó)留學(xué)的同學(xué)大多數(shù)是對(duì)法國(guó)的藝術(shù)環(huán)境比較欣賞，法國(guó)有非常棒的一個(gè)藝術(shù)環(huán)境，基本所有藝術(shù)方面留學(xué)的同學(xué)法國(guó)也是備選地之一，法國(guó)應(yīng)該是所有學(xué)藝術(shù)的同學(xué)都非常向往的，比如說(shuō)大家都知道的凡爾賽宮，盧浮宮，蓬皮杜藝術(shù)中心；不管是古典藝術(shù)還是現(xiàn)代藝術(shù)，法國(guó)在世界的藝術(shù)位置來(lái)說(shuō)都是非常重要的，拋開(kāi)這些因素不談法國(guó)的眾多藝術(shù)也是聞名全球的，在世界都有極高的排名。

3.藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的核心和設(shè)計(jì)行業(yè)的原則總是圍繞“以人為本”這個(gè)概念。也就是說(shuō)代入設(shè)計(jì)師、生產(chǎn)商、用戶(hù)的身份，從實(shí)際使用過(guò)程中的各個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并利用設(shè)計(jì)思維根據(jù)各方對(duì)產(chǎn)品的需求，去找到解決問(wèn)題的*方案。當(dāng)設(shè)計(jì)師具備了這樣的創(chuàng)新思維時(shí)，我們的生活中才能出現(xiàn)越來(lái)越多的“人性化設(shè)計(jì)。

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4.藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)

對(duì)于申請(qǐng)藝術(shù)方面本科的學(xué)生，作品集其實(shí)更重要的是展現(xiàn)出你在藝術(shù)和你所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向上的天賦。海外的院校更加重視的是靈感的啟發(fā)和發(fā)展的思路，他們想通過(guò)你的作品集考察的是你得思維和想法而非你的技術(shù)如何。因此你能否上心儀的你的作品集至關(guān)重要。

5.藝術(shù)留學(xué)英國(guó)怎么樣

英美*的教育則比較注重創(chuàng)意思維的培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力，動(dòng)手實(shí)踐能力，很多藝術(shù)院校的老師上課會(huì)只給學(xué)生主題，讓學(xué)生自由發(fā)揮，后期老師會(huì)跟學(xué)生探討藝術(shù)作品的創(chuàng)意來(lái)源，制作過(guò)程，因?yàn)橄衽辽?、紐約時(shí)裝藝術(shù)、中央圣馬丁這些藝術(shù)院校的導(dǎo)師，大部分都有自己的時(shí)裝品牌，對(duì)于時(shí)裝的發(fā)展趨勢(shì)感受靈敏，他們能夠在課堂的授課中給學(xué)生灌輸更多的時(shí)尚潮流。

6.藝術(shù)留學(xué)如何申請(qǐng)

有很多學(xué)生， 在國(guó)內(nèi)上不了好*，甚至好大專(zhuān)也考不上，但通過(guò)走藝術(shù)留學(xué)這條路后，可以申請(qǐng)到很多不錯(cuò)的*，從而接受正規(guī)的高等教育。國(guó)外*教育質(zhì)量也是參差不齊，所以申請(qǐng)外國(guó)學(xué)校時(shí)，一定要朝著實(shí)力優(yōu)秀的學(xué)校申請(qǐng)，名校的文憑才更有分量。成功申請(qǐng)到國(guó)外名校，也是需要通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能學(xué)到本領(lǐng)的，而不是成功入學(xué)就萬(wàn)事大吉了。

7.怎么選擇藝術(shù)留學(xué)

在選擇機(jī)構(gòu)錢(qián)一定要看機(jī)構(gòu)的成功率，不要相信一些機(jī)構(gòu)過(guò)于的宣傳，往往在這個(gè)數(shù)字背會(huì)都有可能存在不為人知的貓膩，所謂的高成功率是否代表著所有申請(qǐng)者都能夠順利的申請(qǐng)到了自己中意的學(xué)校，如果說(shuō)是申請(qǐng)一些到歐美的機(jī)構(gòu)甚是一些不*的*，那么家長(zhǎng)們都要注意了，一定要認(rèn)清千萬(wàn)不要被忽悠。

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