適合對象

【高中*學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)特色

1對1教學(xué)個性化方案

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根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

時間地點自由靈活

隨報隨上,上課時間自由靈活,家長可根據(jù)實際情況選擇*佳上課時間。學(xué)無涯,樂隨行。隨時隨地給您*好的輔導(dǎo)服務(wù)。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習(xí)進程細化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細節(jié)。

2.制定詳細的學(xué)習(xí)計劃

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高三階段,藝考生的學(xué)習(xí)一定要有詳細的計劃,在專業(yè)集訓(xùn)期間怎么學(xué),在學(xué)校怎么學(xué),藝考過后怎么學(xué)等,都要詳細的提前計劃好。

學(xué)習(xí)計劃是一個系統(tǒng),每隔一個階段自我檢驗下學(xué)習(xí)成果。很多考生在進入高三后就開始緊張,學(xué)習(xí)也開始變得雜亂無章,無論是文化課還是專業(yè)課都不知該怎么學(xué),這是導(dǎo)致藝考失敗的主要原因。