人就好像一臺(tái)電腦，不管外表的造型多么精致，如果沒(méi)有豐富的功能，那么它毫無(wú)用處。正是如此，所以在這個(gè)時(shí)代，人們才會(huì)迫不及待的通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式來(lái)證明自己的價(jià)值。在網(wǎng)上，美聯(lián)學(xué)習(xí)平臺(tái)成了很多人的選擇，因?yàn)樗鼘?zhuān)注職場(chǎng)英語(yǔ)，以“聽(tīng)”、“說(shuō)”作為最終的目的，讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)不僅僅停留在學(xué)的層面，而是落實(shí)到生活中。相信很多人都想了解美聯(lián)英語(yǔ)費(fèi)用的相關(guān)問(wèn)題，現(xiàn)在來(lái)看看，美聯(lián)的費(fèi)用是否昂貴？在美聯(lián)學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要花費(fèi)多少錢(qián)？

美聯(lián)英語(yǔ)費(fèi)用貴不貴？美聯(lián)和其他英語(yǔ)最顯著的不同就是它的課程是有級(jí)別之分的，從零基礎(chǔ)到專(zhuān)家級(jí)一共有七個(gè)級(jí)別。根據(jù)每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和接受能力的不同，每個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)時(shí)間也不同，一般是在四個(gè)月至六個(gè)月之內(nèi)。學(xué)員在學(xué)習(xí)之前需要了解自己的能力，根據(jù)自己的能力來(lái)選擇對(duì)應(yīng)的級(jí)別課程。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)最忌諱的是大班授課，每節(jié)課的時(shí)間都是有限的，老? ? ? ?師無(wú)法在有限的時(shí)間內(nèi)估計(jì)到每一位學(xué)員。而美聯(lián)采用的是四人小班授課以及1對(duì)1授課的方式。四人小班的費(fèi)用并不昂貴，平均下來(lái)也就每節(jié)課幾十元，比線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)惠很多。而1對(duì)1的課程費(fèi)用就比較昂貴了，但學(xué)習(xí)效果也更好。

美聯(lián)的老師有兩種，一種是擁有專(zhuān)業(yè)八級(jí)英語(yǔ)水平的專(zhuān)業(yè)中教，還有一種是來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)*的外教。兩種老師采用不同的當(dāng)時(shí)授課，前者保證學(xué)員的學(xué)習(xí)方式，后者鍛煉學(xué)員的英語(yǔ)思維，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，讓英語(yǔ)穩(wěn)步提高。美聯(lián)英語(yǔ)費(fèi)用貴不貴？如果選擇的是中教，費(fèi)用比較合理，如果選擇的是外教，費(fèi)用相對(duì)就比較高。

美聯(lián)和其他的平臺(tái)比起來(lái)怎么樣？從整個(gè)培訓(xùn)市場(chǎng)來(lái)看，美聯(lián)的費(fèi)用是非常合理的，它并沒(méi)有讓學(xué)員高不可攀，也不是沒(méi)有門(mén)檻和底線(xiàn)。它考慮到學(xué)員的需求和當(dāng)下的市場(chǎng)環(huán)境，并且根據(jù)課程內(nèi)容來(lái)設(shè)置費(fèi)用，所以，美聯(lián)的學(xué)費(fèi)還是比較合理的。

除了美聯(lián)之外，如果學(xué)員想體驗(yàn)純外教授課，可以選擇阿卡索，該學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的特色就是擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外教老師們。如果學(xué)員覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平還可以，那就通過(guò)阿卡索來(lái)不斷精進(jìn)。

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