溫州永嘉cad培訓(xùn)哪家好,開展CAXC項(xiàng)目的迫切性,教育管理信息中心是干什么的,CAD的二次開發(fā),CAD系統(tǒng)的用戶界面,模型檢索系統(tǒng)包括哪些方面,檢索性能的評(píng)價(jià),CAD軟件的用途,在下面關(guān)于溫州cad培訓(xùn)的文章中都會(huì)展現(xiàn)出來。
1.開展CAXC項(xiàng)目的迫切性
制造業(yè)是一個(gè)*發(fā)展的支柱行業(yè),制造業(yè)的發(fā)展也決定著*的發(fā)展。CAXC項(xiàng)目采用了現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等先進(jìn)的教育技術(shù)手段,將*的、最實(shí)用的設(shè)計(jì)管理技術(shù)與技能傳送給學(xué)員,使得學(xué)員在短期內(nèi)了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程同時(shí)也極大的縮短了學(xué)員在企業(yè)的實(shí)習(xí)周期,通過學(xué)以致用從而快速為企業(yè)設(shè)計(jì)更好的產(chǎn)品。
2.教育管理信息中心是干什么的
教育部教育管理信息中是指在分析各種認(rèn)證的基礎(chǔ)上結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展情況,以企業(yè)的實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn),注重學(xué)習(xí)者的技能訓(xùn)練從而改變了傳統(tǒng)的認(rèn)證模式。為了規(guī)范流程,教育部制定了實(shí)施規(guī)程,確定了專門機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行控制,因此保證CAXC項(xiàng)目的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
3.CAD的二次開發(fā)
CAD允許用戶定制菜單和工具欄,用戶能夠利用內(nèi)嵌語言進(jìn)行二次開發(fā)還可以加載運(yùn)行腳本從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)本身所沒有的功能,比如三維自動(dòng)旋轉(zhuǎn)。由*建筑工業(yè)出版社出版的《深入淺出Auto CAD.NET二次開發(fā)》中詳細(xì)的介紹了二次開發(fā)的方式及各種開發(fā)方式混合開發(fā)的方法。
4.CAD系統(tǒng)的用戶界面
CAD系統(tǒng)是一種交互式軟件包,用戶通過界面與圖形軟件包進(jìn)行對(duì)話。用戶可以通過多種多樣的途徑從而實(shí)現(xiàn)和CAD軟件包對(duì)話。除了采用鍵盤輸入、屏幕菜單、鼠標(biāo)及數(shù)字化儀器這四種基本輸入之外還可以采用高級(jí)用戶界面從而實(shí)現(xiàn)與圖形軟件包對(duì)話。
5.模型檢索系統(tǒng)包括哪些方面
一個(gè)完整的模型檢索系統(tǒng)包括方面有信息提取。CAD模型包含的信息有文本、幾何形狀、表面信息及特征語義等,通常這些信息都是比較復(fù)雜且不容易獲取的,因此有效的提取這些信息從而來描述CAD模型成為三維CAD模型檢索的一個(gè)難點(diǎn)。
6.檢索性能的評(píng)價(jià)
檢索性能評(píng)價(jià)主要是考察檢索結(jié)果是否與用戶的期望接近及是否滿足用戶的需求?,F(xiàn)有的檢索性能評(píng)價(jià)都是來自模型定義明確并類別劃分清楚的模型庫的基礎(chǔ)上評(píng)價(jià)的。檢索系統(tǒng)可以通過查全率和查準(zhǔn)率曲線、E測(cè)度等指標(biāo)實(shí)現(xiàn)檢索性能的評(píng)價(jià)。
7.CAD軟件的用途
CAD軟件在工業(yè)制圖方面的用途有:精密零件、模具設(shè)備等。在電子工業(yè)方面的用途有:印刷電路板設(shè)計(jì)。總的來說CAD軟件廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃園林設(shè)計(jì)、電子電路機(jī)械設(shè)計(jì)、航空航天輕工化工等很多領(lǐng)域。
開展CAXC項(xiàng)目的迫切性,教育管理信息中心是干什么的,CAD的二次開發(fā),CAD系統(tǒng)的用戶界面,模型檢索系統(tǒng)包括哪些方面,檢索性能的評(píng)價(jià),CAD軟件的用途,現(xiàn)在是不是覺得很容易理解,而且操作也比較簡(jiǎn)單了呢,其實(shí)并沒有我們想象中那么難,而且行業(yè)需求量比較大,所以大家要堅(jiān)持學(xué)哦,并且學(xué)以致用。溫州永嘉cad培訓(xùn)哪家好
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