【前言】岳陽(yáng)市富岳科技職業(yè)學(xué)校是一所創(chuàng)辦于1997年的全日制中等職業(yè)學(xué)校,由岳陽(yáng)市教育局主管,并多次被教育局評(píng)為"學(xué)校","教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校",至今已有22年辦學(xué)歷史,為企業(yè)、社會(huì)輸送一大批高、中級(jí)技術(shù)工人。有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我校還不了解,下面為大家簡(jiǎn)單介紹一下我校有哪些優(yōu)勢(shì)?
一、開(kāi)設(shè)前沿?zé)衢T(mén)專業(yè)+多元化辦學(xué)模式 升學(xué)就業(yè)兩不誤
縱觀我校所開(kāi)設(shè)的專業(yè),均針對(duì)性的細(xì)化了專業(yè)方向,并且所有的專業(yè)方向都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的市場(chǎng)調(diào)研,包括政策的支持力度、專業(yè)發(fā)展的前景、學(xué)生學(xué)習(xí)的難易度、教學(xué)和管理的模式、就業(yè)的難易度以及薪資待遇等等方面,因此,我校開(kāi)設(shè)的所有專業(yè)都是市場(chǎng)上緊缺且薪資待遇較高的。
我校擁有四大專業(yè)群、20多個(gè)專業(yè)方向,并著力打造工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車(chē)裝調(diào)與檢修、UI界面設(shè)計(jì)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、高鐵與軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)等前沿?zé)衢T(mén)專業(yè);同時(shí),我校構(gòu)建了對(duì)口升學(xué)、中高職銜接、名企冠名和高薪就業(yè)等多元化辦學(xué)模式,滿足學(xué)生個(gè)性化需求,升學(xué)就業(yè)兩不誤,既能圓你*夢(mèng),又能助力您高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)。
二、軍事化全封閉管理+模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理 學(xué)習(xí)生活一手抓
我校全面實(shí)施軍事化的全封閉式管理,通過(guò)規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合,著眼提高學(xué)生的綜合素質(zhì),教官全年強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和感恩能力,讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好習(xí)慣。以"模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)"特色管理模式,幫助學(xué)生提前了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制,訓(xùn)練學(xué)生達(dá)到企業(yè)用人的素質(zhì)要求,提升就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)校倡導(dǎo)安全文明校園建設(shè),開(kāi)展全校性的禁煙活動(dòng),建設(shè)無(wú)煙校園。
同時(shí),每個(gè)班配有專職班主任老師管理和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感等方面,并全天候負(fù)責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生生活,讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、現(xiàn)代學(xué)徒制+項(xiàng)目制授課 企業(yè)工程師手把手教學(xué)
我校教學(xué)大的特點(diǎn)就是采用"現(xiàn)代學(xué)徒制"和"項(xiàng)目制"等教學(xué)模式,學(xué)校引入在名企工作多年的企業(yè)工程師擔(dān)任教師,教授當(dāng)下企業(yè)需要的技能知識(shí)和技術(shù),課本內(nèi)容完全根據(jù)企業(yè)需求更新設(shè)置,實(shí)現(xiàn)校企人才培養(yǎng)零距離銜接。
同時(shí),我校寒暑假開(kāi)展不同主題夏冬令營(yíng),拓寬學(xué)生視野;在校開(kāi)展多樣化技能PK大賽和考證訓(xùn)練,以比賽和考證提升學(xué)習(xí)興趣、催生學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱情。
四、的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備+校外技能強(qiáng)化 高質(zhì)量人才培養(yǎng)
作為職業(yè)學(xué)校而言,實(shí)際操作和職業(yè)技能培養(yǎng)是重中之重,學(xué)校必須為學(xué)生提供完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)踐機(jī)會(huì),才能保證學(xué)生掌握真正的技術(shù)。為此,我校配套了包括高鐵模擬實(shí)訓(xùn)艙、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)通訊實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室及校辦工廠等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和50多家校外實(shí)習(xí)就業(yè)名企基地,并在第三學(xué)年開(kāi)展企業(yè)強(qiáng)化技能訓(xùn)練,幫助學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉和培養(yǎng)專業(yè)技能,以提高學(xué)生就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。
(我校部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)室) 五、入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議+校企合作訂單培養(yǎng) 高薪就業(yè)不是夢(mèng)
在學(xué)生入學(xué)時(shí)就簽訂《特色培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書(shū)》,只要學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)中根據(jù)老師的要求順利完成學(xué)業(yè),高薪就業(yè)不是問(wèn)題。
我校全面實(shí)施校企合作戰(zhàn)略,采用校企合作訂單培養(yǎng),引進(jìn)企業(yè)工程師團(tuán)隊(duì)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備等,采用"校內(nèi)實(shí)訓(xùn)+校外(企業(yè)工廠)技能強(qiáng)化"模式,由校企雙方共同主導(dǎo)人才培養(yǎng),大限度地運(yùn)用校企雙方優(yōu)質(zhì)資源。在教學(xué)和育人過(guò)程中,把專業(yè)理論與職業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、職業(yè)教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的職業(yè)技能及專業(yè)前沿實(shí)用技術(shù),學(xué)生就業(yè)無(wú)憂。
縱觀我校所開(kāi)設(shè)的專業(yè),均針對(duì)性的細(xì)化了專業(yè)方向,并且所有的專業(yè)方向都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的市場(chǎng)調(diào)研,包括政策的支持力度、專業(yè)發(fā)展的前景、學(xué)生學(xué)習(xí)的難易度、教學(xué)和管理的模式、就業(yè)的難易度以及薪資待遇等等方面,因此,我校開(kāi)設(shè)的所有專業(yè)都是市場(chǎng)上緊缺且薪資待遇較高的。
我校擁有四大專業(yè)群、20多個(gè)專業(yè)方向,并著力打造工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車(chē)裝調(diào)與檢修、UI界面設(shè)計(jì)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、高鐵與軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)等前沿?zé)衢T(mén)專業(yè);同時(shí),我校構(gòu)建了對(duì)口升學(xué)、中高職銜接、名企冠名和高薪就業(yè)等多元化辦學(xué)模式,滿足學(xué)生個(gè)性化需求,升學(xué)就業(yè)兩不誤,既能圓你*夢(mèng),又能助力您高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)。
二、軍事化全封閉管理+模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理 學(xué)習(xí)生活一手抓
我校全面實(shí)施軍事化的全封閉式管理,通過(guò)規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合,著眼提高學(xué)生的綜合素質(zhì),教官全年強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和感恩能力,讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好習(xí)慣。以"模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)"特色管理模式,幫助學(xué)生提前了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制,訓(xùn)練學(xué)生達(dá)到企業(yè)用人的素質(zhì)要求,提升就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)校倡導(dǎo)安全文明校園建設(shè),開(kāi)展全校性的禁煙活動(dòng),建設(shè)無(wú)煙校園。
同時(shí),每個(gè)班配有專職班主任老師管理和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感等方面,并全天候負(fù)責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生生活,讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、現(xiàn)代學(xué)徒制+項(xiàng)目制授課 企業(yè)工程師手把手教學(xué)
我校教學(xué)大的特點(diǎn)就是采用"現(xiàn)代學(xué)徒制"和"項(xiàng)目制"等教學(xué)模式,學(xué)校引入在名企工作多年的企業(yè)工程師擔(dān)任教師,教授當(dāng)下企業(yè)需要的技能知識(shí)和技術(shù),課本內(nèi)容完全根據(jù)企業(yè)需求更新設(shè)置,實(shí)現(xiàn)校企人才培養(yǎng)零距離銜接。
同時(shí),我校寒暑假開(kāi)展不同主題夏冬令營(yíng),拓寬學(xué)生視野;在校開(kāi)展多樣化技能PK大賽和考證訓(xùn)練,以比賽和考證提升學(xué)習(xí)興趣、催生學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱情。
四、的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備+校外技能強(qiáng)化 高質(zhì)量人才培養(yǎng)
作為職業(yè)學(xué)校而言,實(shí)際操作和職業(yè)技能培養(yǎng)是重中之重,學(xué)校必須為學(xué)生提供完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)踐機(jī)會(huì),才能保證學(xué)生掌握真正的技術(shù)。為此,我校配套了包括高鐵模擬實(shí)訓(xùn)艙、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)通訊實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室及校辦工廠等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和50多家校外實(shí)習(xí)就業(yè)名企基地,并在第三學(xué)年開(kāi)展企業(yè)強(qiáng)化技能訓(xùn)練,幫助學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉和培養(yǎng)專業(yè)技能,以提高學(xué)生就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。
(我校部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)室)
在學(xué)生入學(xué)時(shí)就簽訂《特色培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書(shū)》,只要學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)中根據(jù)老師的要求順利完成學(xué)業(yè),高薪就業(yè)不是問(wèn)題。
我校全面實(shí)施校企合作戰(zhàn)略,采用校企合作訂單培養(yǎng),引進(jìn)企業(yè)工程師團(tuán)隊(duì)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備等,采用"校內(nèi)實(shí)訓(xùn)+校外(企業(yè)工廠)技能強(qiáng)化"模式,由校企雙方共同主導(dǎo)人才培養(yǎng),大限度地運(yùn)用校企雙方優(yōu)質(zhì)資源。在教學(xué)和育人過(guò)程中,把專業(yè)理論與職業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、職業(yè)教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的職業(yè)技能及專業(yè)前沿實(shí)用技術(shù),學(xué)生就業(yè)無(wú)憂。
