春季高考的重點是中等職業(yè)學校畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生的統一招生考試。從統一命題出發(fā),統一組織考試,主要是為高職院校選拔合格學生。而普通高中畢業(yè)生也可以申請普通高考。介紹一下長沙民政單招

專業(yè)設置
民政與社會工作:社會工作、現代殯葬技術與管理、現代家政服務與管理、社區(qū)管理與服務、民政服務與管理、陵園服務與管理、心理咨詢、婚慶服務與管理、民政服務與管理(社會組織服務與管理);

醫(yī):臨床醫(yī)學、康復治療技術、護理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、老年保健與管理、言語聽覺康復技術;

軟件:計算機網絡技術(網絡規(guī)劃與設計)、計算機網絡技術(云應用開發(fā)與管理)、計算機網絡技術(網絡互動媒體開發(fā))、軟件技術(軟件開發(fā))、軟件技術(企業(yè)信息化管理)、軟件技術(移動與人工智能應用開發(fā))、軟件技術(大數據應用開發(fā));

電子信息工程:智能控制技術、應用電子技術、工業(yè)機器人技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、物聯網應用技術;

藝術:虛擬現實技術應用、藝術設計、環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計、產品藝術設計、數字媒體藝術設計、傳播與策劃;

外語:商務英語、*英語教育、旅游管理、空中乘務、商務日語;

商:電子商務、現代物流管理、商務數據分析與應用、國際經濟與貿易、市場營銷;

財經管理:大數據與會計、金融服務與管理、人力資源管理;

2023年湖南單招在即、咨詢免費獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導、單招筆試面試知識強化培訓;(咨詢132-9741-5459)

什么是高職單招
高職院校單獨招生(簡稱高職單招)是為貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進素質職業(yè)教育,建立健全現代職業(yè)教育體系,適應我國經濟社會發(fā)展需要,突出高職教育特色,積極推進高考招生制度改革,選拔綜合素質高和具有創(chuàng)新能力、實踐能力、特殊才能的高中畢業(yè)生進入高職院校學習而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據自身專業(yè)教學需要設置考試科目,自主命題、考試、評卷、面試、錄取。"高職單招"是高中畢業(yè)生通過高等職業(yè)學校單獨招生考試被高職院校錄取后,就不用再參加普通高考了。

所有考生均須參加高考報名
參加普通高校招生的所有考生(包括統考生、單考生、生、推薦*生、各類單招、省內公費定向對口招生師范生等,下同)都要按要求參加高考報名。除報考有戶籍招生要求的考生外,應屆畢業(yè)生到高中畢業(yè)學校所在地的市(州)招生考試*指定的報名點報名,往屆畢業(yè)生(含同等學力考生,下同)到戶籍所在地的市(州)招生考試*指定的報名點報名。對于確需跨市(州)、跨縣(市、區(qū))報名的考生,各市州教育考試院應加強管理并制定具體實施辦法。

單招招生文化考試大綱語文
科目:語 文
一、考試依據與指導思想
單獨招生語文考試是面向普通高中畢業(yè)生或具有同等學歷考生的選拔性考試。根據長沙民政職業(yè)技術對新生文化素質的要求,依據本科目的考試內容,并參照《普通高等學校招生*統一考試語文科目考試大綱》和《中等職業(yè)學校語文教學大綱》相關要求,確定單獨招生考試語文科目的考試內容。
考試的指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,堅持公正、全面、科學的原則,充分發(fā)揮考試在促進學生發(fā)展方面的引導作用,為便于報考考生充分了解我院單獨招生考試中語文科目的要求與范圍,特制定本考試大綱。

二、考試內容及相關要求
I、考試內容
(一)基礎知識及應用
     1.識記
(1)識記現代漢語普通話常用字的字音;
(2)識記現代常用規(guī)范漢字的字形;
(3)識記常用詞語(包括成語、熟語);
(4)識記常見的名句名篇;
(5)識記重要的文學常識,即識記中外重要作家及其國別和代表作,常見文學體裁常識,常用文體常識。

2.表達應用
(1)正確使用常用詞語(包括成語、熟語);
(2)辨析病句(語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯);
(3)正確運用常見的修辭方法(比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問);
(4)語言表達簡明、連貫、得體;
(5)區(qū)別和變換句式。

(二)閱讀與鑒賞
現代文閱讀:
1.理解 
(1)理解文中重要詞語的含義;
(2)理解文中重要句子的作用。

2.分析綜合 
(1)篩選并整合文中的信息;
(2)分析文章結構,把握文章思路;
(3)歸納內容要點,概括中心意思;
(4)分析提煉作者在文中的觀點、態(tài)度。

3.鑒賞評價 
(1)鑒賞文學作品的人物形象、語言和表達技巧;
(2)評價文章的思想內容和作者的觀點、態(tài)度。

古代詩文閱讀:
能聯系上下文,閱讀并理解淺易的古代詩文。
1.理解 
(1)理解常見文言實詞在文中的含義;
(2)理解常見文言虛詞在文中的常規(guī)用法和意義;
(3)理解文言文的詞類活用現象;
(4)理解常見文言句式;
(5)理解并翻譯文中的句子。

2.分析綜合 
(1)篩選并整合文中的信息;
(2)分析文章結構,把握文章思路;
(3)歸納內容要點,概括中心意思;
(4)分析提煉作者在文中的觀點、態(tài)度。

3.鑒賞評價 
(1)鑒賞文學作品中的人物形象、語言和表達技巧;
(2)評價文章的思想內容和作者的觀點、態(tài)度。

II、考試能力要求
本科目主要測試以下五種能力:
1．識記能力:識別和記憶,是語文能力基本的層級;。
2．理解能力:領會并能作簡單的解釋,是在識記基礎上高一級的能力層級;
3．分析綜合能力:分解剖析和歸納整合,是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級;
4. 鑒賞評價能力:對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在閱讀方面發(fā)展了的能力層級;
5．表達應用能力:對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在表達方面發(fā)展了的能力層級。

三、考試形式與試卷結構
(一)考試形式
1. 答卷方式:閉卷、機考。
2. 分值:100分。
3. 時長:50分鐘。