益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校單招有哪些專業(yè)    健康管理專業(yè)

    健康管理是指對(duì)個(gè)人或人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面檢測(cè)、分析、評(píng)估、預(yù)測(cè)、預(yù)防和維護(hù)的全過(guò)程,是預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的全面結(jié)合,真正體現(xiàn)了三級(jí)預(yù)防。全面健康管理是由健康管理師利用多方面的科學(xué)知識(shí),在進(jìn)行健康信息采集和管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同人群的不同特點(diǎn),通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)、健康咨詢與健康指導(dǎo)等方式,使被管理者在健康方面達(dá)到佳狀態(tài),以達(dá)到延緩衰老、延長(zhǎng)壽命和提高生活質(zhì)量的目的

2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

    本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代健康管理理念,掌握健康管理的基本理論,具備熟練分析判斷解決健康相關(guān)問(wèn)題的能力,良好的職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,能適應(yīng)現(xiàn)代健康管理師的需要,為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的高素質(zhì)高技能型人才。

    就業(yè)方向

    醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)健康工作站、健康體檢中心、健康管理公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司、大型保健品公司、正規(guī)直銷公司、健身養(yǎng)生會(huì)所或俱樂(lè)部、旅游休閑基地或大型旅游景點(diǎn)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位醫(yī)療室等單位從事健康管理師、高級(jí)健康顧問(wèn)、私人保健師、高級(jí)健康講師、高級(jí)營(yíng)銷師等。

    藥品質(zhì)量與安全

    培養(yǎng)目標(biāo):

    培養(yǎng)掌握藥品理化性質(zhì)、生物檢測(cè)、質(zhì)量認(rèn)證與安全等專業(yè)知識(shí),具備藥品原輔料、半成品、成品質(zhì)量檢測(cè),檢驗(yàn)儀器設(shè)備的使用與維護(hù)等專業(yè)能力,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),能在制藥行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)線從事藥品質(zhì)量檢測(cè)以及藥品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控、藥品質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

    核心課程:

    藥物化學(xué)、儀器分析、藥物分析、藥品質(zhì)量與安全、藥品質(zhì)量綜合管理技能。

    證:

    藥物檢驗(yàn)工、藥劑員、中藥商品購(gòu)銷員。

    就業(yè)崗位:

    中藥化驗(yàn)員,性狀鑒別員,顯微鑒定員、實(shí)驗(yàn)室管理員、藥品安全管理員、藥品監(jiān)督人員等。

    選專業(yè)的建議

    了解"冷""熱"專業(yè)

    辯證地看待熱門和冷門專業(yè),不盲目追求熱門院校、熱門專業(yè)。院校中優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)一般都比較熱門,其報(bào)考人數(shù)多,競(jìng)爭(zhēng)的人更多,錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)高。所以這些專業(yè),不僅入學(xué)門檻分高,畢業(yè)生就業(yè)壓力也不見(jiàn)得小。考生不可亂攀比,追熱門、扎堆填報(bào)某些熱門專業(yè)。

    了解錄取規(guī)則

    考生自身?xiàng)l件要滿足*錄取要求,需要了解高校錄取規(guī)則。每所*的錄取規(guī)則不盡相同,對(duì)于"身體體檢、加分政策、相關(guān)科目成績(jī)"等要求都會(huì)有相應(yīng)的規(guī)定和說(shuō)明,有助于考生和家長(zhǎng)了解院校招生錄取政策,避免因?qū)I(yè)受限而落榜。