專業(yè)建設
Specialty construction
品牌專業(yè)建在區(qū)域經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)上
在服務地方經(jīng)濟上,學校大膽引進"創(chuàng)業(yè)平臺"和"產(chǎn)業(yè)孵化"概念,把區(qū)域經(jīng)濟和學校專業(yè)設置相結合,把品牌專業(yè)建在區(qū)域經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)上,得到了社會高度評價。目前,系統(tǒng)建立了重化產(chǎn)業(yè)、先進制造、交通運輸、現(xiàn)代服務業(yè)與區(qū)域特色等專業(yè)群55余個專業(yè)。
《學前教育》
學前教育專業(yè)得到政策的大力支持,屬于國控專業(yè),重視程度高,工資待遇好。同時三胎政策的實施,幼師需求量大,讓本專業(yè)學生接受學前教育技能的基本內(nèi)容,掌握保育、教育和研究的基本能力。探索兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn),學習怎樣運用生動而有效的方法,幫助幼兒獲得良好的發(fā)展。
《護理》
該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
《航空服務》
培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有能指導旅客使用客艙服務設施;能了解旅客的心理需求,具有良好的服務意識,嚴格遵守業(yè)務操作規(guī)范;能熟練規(guī)范運用崗位服務用語;能掌握國內(nèi)和國際民航客貨運輸業(yè)務的基礎知識,了解航空服務各個崗位的流程及與航空服務專業(yè)相關的法律法規(guī);能掌握客艙服務的內(nèi)容、要求、安全以及醫(yī)療急救技能等。
《鐵路客運服務》
培養(yǎng)具有高速鐵路車站與動車客運組織、服務、管理等能力的技術技能人才。主要學習高速鐵路旅客運輸組織、高速鐵路客運服務與禮儀、高速鐵路客運乘務實務、高速鐵路客運乘務應急處理、高速鐵路乘務英語、高速鐵路動車餐飲服務等課程。
《飛機維修》
本專業(yè)畢業(yè)生主要在民航各航空公司、機場及航站的機務工程部或從事航線維護的航前、航后、短停時的飛機機體、飛機動力裝置、飛機電氣系統(tǒng)的檢查、維護、動力裝置、電氣系統(tǒng)的結構與附件修理及飛機定檢工作。
《汽車維修》
汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著*社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批專業(yè)強和素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,*人才需求量30多萬。從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業(yè)的經(jīng)營與管理等。
《財務管理》
培界適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備經(jīng)濟、管理、法律和財務管理等方面的知識和能力,能在營利性和非營利性企業(yè)或機構從事財務管理以及教學、科研方面工作的應用型、復合型人才。
《電子商務》
為互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)運營、技能人才,通過學習互聯(lián)網(wǎng)運營基礎、營銷型網(wǎng)站建設、SEO搜索引擎優(yōu)化、SEM搜索引擎營銷、新媒體運營、社交電商、電子商務運營等課程,使學生具備獲取網(wǎng)絡資源、了解網(wǎng)絡各種盈利模式、運營策劃溝通表達能力與一定的職業(yè)素養(yǎng)。
《計算機網(wǎng)絡應用》
計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務線需要的德智、體全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定開發(fā)技術,具備從事程席設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。
《消防工程技術》
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握消防工程設計、施工、工程造價、設備運行維護基本知識,具備消防工程施工、運行管理、工程造價、施工圖繪制能力,從事消防工程設計、施工、工程造價、消防設施運行維護管理工作的高素質(zhì)技術技能人才。
《烹飪(中式烹飪)》
本專業(yè)以培養(yǎng)實用型人才為目標,注重學生的實踐能力,店面管理能力尤其是自主創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學生通過在校系統(tǒng)的學習及實踐并能夠熟練掌握。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向飯店、餐館、酒樓等餐飲企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等,也可從事中式烹調(diào)、面點制作、營養(yǎng)餐配制、設計以及廚房、餐廳的管理設備養(yǎng)護等工作。
《美容美發(fā)》
掌握美容、美發(fā)、護膚的專業(yè)理論及技能;有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力;熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法;初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊。
《電子技術運用(家電維修方向)》
電子技術運用專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術行業(yè),適應高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務線需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力,可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)、家電維修、設備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務等工作的中、高級技能人才。
《機電一體化技術》
機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛,就業(yè)崗位需求大,學生畢業(yè)后可在相應的企事業(yè)單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機電一體化設備的設計、改造以及生產(chǎn)管理、技術管理等工作,也可從事機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。
