溫州龍灣區(qū)教師資格證培訓(xùn)班哪家比較好,在這里要講的是溫州教師資格證培訓(xùn) 。我們來(lái)一步步剖析一下,教師資格考試中的判斷說(shuō)明題,教師資格考試的面試技巧,教師資格條例總則,教師發(fā)展應(yīng)具備哪“力”,教師職業(yè)的發(fā)展前景,教師資格證會(huì)過(guò)期嗎,教師資格證筆試通過(guò)率是多少 。
1.教師資格考試中的判斷說(shuō)明題
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)判斷說(shuō)明題不僅僅只是做出對(duì)錯(cuò)的判斷,無(wú)論是對(duì)與錯(cuò)都要給出相對(duì)應(yīng)的解釋說(shuō)明,是需要通過(guò)概念來(lái)證明自己的觀點(diǎn)是否正確或是錯(cuò)誤。同時(shí)要切記就算是對(duì)的也一定要對(duì)其做出說(shuō)明解釋。如果遇到自己不會(huì)的題目一定要冷靜思考,無(wú)論如何不能出現(xiàn)漏題的現(xiàn)象。
2.教師資格考試的面試技巧
教師資格考試一半的面試時(shí)間大約為10分鐘,面試分為說(shuō)課和考官提問(wèn)兩部分,面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细???脊俳o十分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備講課,是以給學(xué)生上課的形式講出來(lái)。關(guān)于教官的提問(wèn)主要師強(qiáng)調(diào)情景教學(xué),主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、政治思想理論或是關(guān)于考生個(gè)人的,也可能會(huì)涉及說(shuō)課的內(nèi)容??偟膩?lái)說(shuō),提問(wèn)不是重點(diǎn),重點(diǎn)是說(shuō)課。
3.教師資格條例總則
首先是為了提高教師素質(zhì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),依據(jù)《*人民共和國(guó)教師法》制定本條例;其次是*公民應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格才能在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作;然后是國(guó)務(wù)院教育行政*主要管理*教師資格工作。
4.教師發(fā)展應(yīng)具備哪“力”
身為教師要具備思考力,使得能力提升的種子就是善于思考。作為一個(gè)教師,勤于思考能夠讓我們樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、明確前進(jìn)目標(biāo)從而更快的提升我們自身的專業(yè)能力?!八伎肌笔切袆?dòng)的種子,而“勤于思考”則是教師提升專業(yè)能力的關(guān)鍵。
5.教師職業(yè)的發(fā)展前景
根據(jù)調(diào)查顯示,教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當(dāng)重的分量。的確教師正在受到越來(lái)越多的關(guān)注,成為繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。例如僅南京六城區(qū)一年教師招聘考試報(bào)名人數(shù)就突破7000多人,錄取比例達(dá)到18:1,沈陽(yáng)則高達(dá)21:1。之所以這個(gè)職業(yè)這么受歡迎是因?yàn)榻^大多數(shù)人認(rèn)為教師職業(yè)是個(gè)鐵飯碗。同時(shí)隨著績(jī)效改革,教師飯碗的含“金”量更高了。
6.教師資格證會(huì)過(guò)期嗎
有人會(huì)問(wèn)到教師資格證會(huì)過(guò)期嗎?這里咱們要明白一點(diǎn),已加通過(guò)認(rèn)證并且拿到的教師資格證在還沒(méi)有從事編制教師之前,教師資格證是沒(méi)有期限限制的,永久有效。這里教師資格證考試時(shí)候的成績(jī)合格證明是具有有效期限的。在從事編制教師之后的資格的審核。
7.教師資格證筆試通過(guò)率是多少
教師資格證的通過(guò)率也算蠻高的,平均來(lái)算,筆試的通過(guò)率在70%左右,在筆試合格以后接著進(jìn)入面試,面試的通過(guò)率在40%左右。筆試與面試合計(jì)通過(guò)率在30%。在認(rèn)證階段 其中有體驗(yàn)不合格的 語(yǔ)言不合格的 政審不合格的 其他各種原因放棄考試的,最終拿到教師資格證的比例在25%,稍高于通過(guò)率約為20%的。
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