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尊重規(guī)律抓教育 突出特色促發(fā)展

日期:2009-05-20 00:00:00     瀏覽:326    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

陳小婭參加?xùn)|北師范*領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)

尊重規(guī)律抓教育 突出特色促發(fā)展

2009-05-20

  教育部黨組成員、副部長陳小婭今天專程到聯(lián)系點(diǎn)——東北師范*,參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)并講話。

  根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中確立的“科學(xué)發(fā)展建強(qiáng)校,突出特色上水平”的載體,東北師大領(lǐng)導(dǎo)班子將這次民主生活會(huì)的主題確定為“近年來落實(shí)‘強(qiáng)校戰(zhàn)略’過程中的基本體會(huì)、問題及原因”。為開好民主生活會(huì),會(huì)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子采取多種形式征求廣大教職員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的意見,學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人分別與班子成員進(jìn)行了談心交流,相互聽取意見,溝通思想。會(huì)上,學(xué)校黨委書記盛連喜、校長史寧中等領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題,緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際,就貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展等方面存在的突出問題,進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng),形成了共識(shí),凝聚了力量。

  在聽取了班子每一位成員的發(fā)言后,陳小婭指出,這是一次求真務(wù)實(shí)的高質(zhì)量民主生活會(huì),為形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來,東北師大認(rèn)真貫徹中央精神,理論學(xué)習(xí)深入扎實(shí),注重突出實(shí)踐特色,認(rèn)真開展調(diào)查研究,堅(jiān)持開門尋計(jì)問策,認(rèn)真查找影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,真學(xué)、真實(shí)踐、真有收獲,取得了明顯的階段性成果。

  陳小婭要求,東北師大要從國情和校情出發(fā),堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,圍繞立德樹人,大力培養(yǎng)高素質(zhì)教師和創(chuàng)新人才;要服務(wù)*科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,進(jìn)一步強(qiáng)化“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的辦學(xué)特色;要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)與活力。要尊重規(guī)律抓教育,不斷提升學(xué)校整體水平和綜合實(shí)力,把高水平、高質(zhì)量服務(wù)于我國的基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,作為學(xué)校優(yōu)勢和機(jī)遇,形成鮮明辦學(xué)特色,為*培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師和創(chuàng)新人才,走出一條具有自身特色的科學(xué)發(fā)展之路。

  陳小婭強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子要努力學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力;要勤奮工作,不斷增強(qiáng)謀劃發(fā)展的能力;要精誠團(tuán)結(jié),各司其職,不斷健全和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。希望東北師大以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步謀劃新發(fā)展,再上新水平,加快創(chuàng)建一流研究型綜合性師范*的步伐。

  領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)后,陳小婭還出席了東北師*生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查第五工作組負(fù)責(zé)人和教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志參加了專題民主生活會(huì)及相關(guān)活動(dòng)。(記者 楊晨光)

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