溫州蒼南教師資格證培訓(xùn)推薦，雖然說(shuō)溫州教師資格證培訓(xùn)比較吃香，但精專一門小編決定也是非常厲害的。請(qǐng)看教師資格證的含義，教師資格證的編號(hào)規(guī)律，教師資格制度的來(lái)源，教師資格考試改革的目標(biāo)是什么，教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些，針對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的總結(jié)，教師資格證筆試通過(guò)率是多少，教師資格證等級(jí)。
1.教師資格證的含義
教師資格證也就是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證，是由國(guó)務(wù)院教育行政*統(tǒng)一印制，在校?？啤⒈究贫寄軋?bào)考。教師資格證需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)拿到證書。教師資格證考試改革正式實(shí)施是在2015年，其打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加同時(shí)難度加大。
2.教師資格證的編號(hào)規(guī)律
教師資格證是使用*統(tǒng)一的編號(hào)方法，編號(hào)共有17位，每個(gè)的含義也都不一樣。證書的前四位是年度代碼是作為認(rèn)定教師資格年度的編號(hào)；第五六位是省級(jí)行政區(qū)代碼是代表發(fā)證機(jī)關(guān)所在??；第七八九位是教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)代碼，代碼數(shù)字是由各省級(jí)教育行政*統(tǒng)一規(guī)定。
溫州蒼南教師資格證培訓(xùn)推薦3.教師資格制度的來(lái)源
教師資格制度是一種*法定的職業(yè)許可制度。1782年的美國(guó)佛蒙特州是最早發(fā)布教師資格制度的地方，后來(lái)西方的主要*也陸續(xù)確立了教師資格制度。世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)*，曾在上個(gè)世紀(jì)中葉掀起過(guò)一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的教師專業(yè)化浪潮。
4.教師資格考試改革的目標(biāo)是什么
通過(guò)建設(shè)中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立*教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)考試內(nèi)容可以強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展的潛質(zhì)；改革考試形式可以加強(qiáng)考試管理、完善考試評(píng)價(jià)、引導(dǎo)教師教育改革、嚴(yán)格把守教師職業(yè)入口關(guān)。結(jié)合新任教師公開(kāi)招聘制度的改革從而逐步形成“國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。
5.教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些
身為教師要具備實(shí)踐力，真正的成長(zhǎng)是離不開(kāi)點(diǎn)滴的實(shí)踐的?！罢咀≈v臺(tái)-站穩(wěn)講臺(tái)-站好講臺(tái)”是每一位教師必然機(jī)靈的成長(zhǎng)階段，這一過(guò)程不僅要靠時(shí)間的疊加還需要教師不斷設(shè)置目標(biāo)、迎接挑戰(zhàn)，在無(wú)數(shù)次實(shí)踐中不斷磨煉自我。清初思想家、教育家顏元說(shuō)得好：“心中醒，口中說(shuō)，紙上作，不從身上習(xí)過(guò)，皆無(wú)用也?！币虼艘舱f(shuō)明點(diǎn)滴的實(shí)踐造就了真正的成長(zhǎng)。
6.針對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的總結(jié)
雖然說(shuō)一線教師的工資普遍不是很高，對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)更是如此，但是我們?nèi)匀荒芸吹胶芏?生依舊對(duì)于這個(gè)職業(yè)充滿欣喜并且熱與投身。所以，無(wú)論你是因?yàn)槟姆N原因而投身于教師行業(yè)，只愿你以愛(ài)為根本，以教育為己任。
7.教師資格證筆試通過(guò)率是多少
教師資格證的通過(guò)率也算蠻高的，平均來(lái)算，筆試的通過(guò)率在70%左右，在筆試合格以后接著進(jìn)入面試，面試的通過(guò)率在40%左右。筆試與面試合計(jì)通過(guò)率在30%。在認(rèn)證階段 其中有體驗(yàn)不合格的 語(yǔ)言不合格的 政審不合格的 其他各種原因放棄考試的，最終拿到教師資格證的比例在25%，稍高于通過(guò)率約為20%的。
8.教師資格證等級(jí)
(一)幼兒園教師資格證;(二)*教師資格證;(三)初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格證);(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證);(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)成人/*教育的教師資格證，按照成人教育的層次，可以依次鑒定類別
以上這些都是小編給大家整理的教師資格證的含義，教師資格證的編號(hào)規(guī)律，教師資格制度的來(lái)源，教師資格考試改革的目標(biāo)是什么，教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些，針對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的總結(jié)，教師資格證筆試通過(guò)率是多少，教師資格證等級(jí)，溫州教師資格證培訓(xùn)這些方面的問(wèn)題是不是更簡(jiǎn)單明了呢，如果還有不理解的小可愛(ài)們，歡迎隨時(shí)call小編哦。溫州蒼南教師資格證培訓(xùn)推薦
尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://g8efho.cn/news_show_2493861/，違者必究！