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【小編寄語(yǔ)】鄭州日語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班|學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方在哪里?，首先，怎樣才算是系統(tǒng)而完整的日語(yǔ)呢？作為一種語(yǔ)言，日語(yǔ)必然會(huì)發(fā)生聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)以及理解(即是譯)的動(dòng)作，而其中*位的就是“說(shuō)”和“聽(tīng)”(其中“理解”是自然的事情，在自學(xué)中不必單獨(dú)分出)，然后才是“寫(xiě)”。

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招生對(duì)象：想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)或留學(xué)的人群

重點(diǎn)課程：興趣日語(yǔ)、留學(xué)日語(yǔ)、口語(yǔ)、外教、商務(wù)日語(yǔ)、工作日語(yǔ)等

上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式：小班 、一對(duì)一、個(gè)性定制

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鄭州日語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班|學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方在哪里?，現(xiàn)在比較提倡在一種輕松有趣的氛圍下練習(xí)口語(yǔ)，聽(tīng)歌跟唱也是一個(gè)不錯(cuò)的方式。在邊聽(tīng)邊唱的過(guò)程中，不僅能夠幫助掌握詞匯，也能使人把握單詞發(fā)音的感覺(jué)。某些單詞日本人在寫(xiě)和說(shuō)上有時(shí)是不一致的，寫(xiě)出來(lái)是濁音，但是說(shuō)出來(lái)卻是清音，這些在聽(tīng)歌時(shí)就能發(fā)覺(jué)，而且還可以練習(xí)語(yǔ)速呢~想要熟練掌握一門(mén)語(yǔ)言，就必須頻繁的使用，學(xué)習(xí)日語(yǔ)也是如此?？吹揭粋€(gè)物品一個(gè)場(chǎng)所，甚至是一組對(duì)話(huà)都可以想一想用日語(yǔ)來(lái)怎么表達(dá)，可能一開(kāi)始很困難，但是能發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有掌握的地方進(jìn)而彌補(bǔ)。日積月累，漏洞被填補(bǔ)了，口語(yǔ)水平也就水漲船高了。一、勤查、勤翻字典，加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶，掌握日語(yǔ)漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別，做到舉一反三、這樣對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益?！　《⒈M可能給自己創(chuàng)造多說(shuō)、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境，做到不恥下問(wèn)，不能不懂裝懂。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法，讓人聽(tīng)了之后常常覺(jué)得莫名其妙?！　∪?、下苦功掌握日語(yǔ)動(dòng)詞的多樣的變化，以及敬語(yǔ)、自謙語(yǔ)等的特殊表現(xiàn)形式。　　四、有條件的話(huà)，多看日本的電影、電視節(jié)目，多讀日文版的報(bào)刊、雜志，多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲，切實(shí)感受日語(yǔ)的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法，真正做到耳聞目染?！　∥?、勤復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)當(dāng)作一種興趣、愛(ài)好，做到持之以恒。那你一定能夠成功地學(xué)好日語(yǔ)?！　W(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，要先掌握發(fā)音。學(xué)習(xí)每個(gè)語(yǔ)言都一樣，如果基礎(chǔ)的發(fā)音沒(méi)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，將來(lái)就很難該過(guò)來(lái)。*買(mǎi)個(gè)VCD什么的，光靠書(shū)上的解釋很難讀準(zhǔn)。畢竟，書(shū)不會(huì)說(shuō)話(huà)，不能給你提供標(biāo)準(zhǔn)參考。　　接下來(lái)的語(yǔ)法，就要靠日積月累了。既然你對(duì)日語(yǔ)有興趣，就一定要堅(jiān)持，不要半途而廢。除了看書(shū)或上網(wǎng)學(xué)習(xí)，動(dòng)漫，音樂(lè)，日劇，電影什么的，都可以提供幫助。 但是別光看，要注意人家的語(yǔ)法，還要從中學(xué)到單詞和發(fā)音。

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【開(kāi)班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)

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