隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語是必備的，今天就隨小編來了解一下杭州英國藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)，還有這些上海附近的藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)，我當(dāng)初是怎么看的藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)?? 也是大家所關(guān)心的

1.上海附近的藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)

我在上海。前年我申請的英國的倫藝，找的是北京斯芬克國際藝術(shù)教育，他們在北京，給遠程上課。老師會定期來上海，給我指導(dǎo)。后來我拿了三個offer，去了倫藝。他們現(xiàn)在把分公司開上海了。你在杭州可以遠程，也可以去上海實地看一下。反正離得不遠，我建議你自己去上海看一下，看一下你也比較放心是吧。

2.我當(dāng)初是怎么看的藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)

鄭州藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)我推薦krich，我自己的作品集機構(gòu)，在他們家跟著MIMO老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)拿到了皇藝的Menswear MA和parsons的Fashion Design & Society專業(yè)。有一說一，我找機構(gòu)不算一帆風(fēng)順，但也絕對算是幸運的了。第四家看的krich，當(dāng)時就定了。其實我在鄭州讀本科的時候，一開始就沒打算找機構(gòu)，我參加了我們學(xué)校的一個聯(lián)合培養(yǎng)項目，碩士是在美國讀的，為了申請這個項目，我自己花了將近一年的時間準(zhǔn)備項目，報這個項目之前就有師兄和我吐槽過這個項目，不建議我去報名，說美國那個學(xué)校水的很。我當(dāng)時沒有理會，一直到我項目都快完成了，爆出了有學(xué)姐直接退學(xué)重新考研究生。我這才重視起來，看了各種信息后決定不走學(xué)校的項目，準(zhǔn)備到校外找一家作品集機構(gòu)因為自己之前完全沒有接觸過作品集機構(gòu)這個領(lǐng)域。身邊留學(xué)的同學(xué)并不多，通過藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)申請到offer的同學(xué)給的建議不一樣，甚至還完全相反。搞得我自己根本不知道該怎么找機構(gòu)。所以一開始就一家家找就夠。從網(wǎng)上看到評價還不錯的機構(gòu)后就去線下咨詢。*發(fā)現(xiàn)自己根本分不清到底哪家機構(gòu)好，因為在咨詢的時候，機構(gòu)里的顧問一個個都把自己的機構(gòu)吹到了天上。我們根本不知道這家機構(gòu)到底哪里有問題。就在我不知所措的時候，我母親朋友給我們推薦了krich，他們家的孩子前年也出去留學(xué)了，學(xué)的也是服裝，不過專業(yè)和我不一樣，我們倆的背景其實差不多，而且聽我媽私下和我說，他比我還要差一點，現(xiàn)在在ual讀研，都快畢業(yè)了。我琢磨著我們倆的背景、方向、專業(yè)都比較相似，甚至我優(yōu)勢還比較明顯的，就很好奇的來krich他們家試試。和krich最開始是微信聯(lián)系的，我就咨詢了兩個問題，沒想到老師大了好幾段長文給我解釋，雖然回復(fù)的有點慢，但給人感覺就是很耐心。后來去面談的時候感覺他們家的顧問風(fēng)格完全不一樣。對我作了很細(xì)的評估，有些問題我自己都沒意識到，比如我的學(xué)習(xí)性格是什么樣的，我能接受的老師的教學(xué)風(fēng)格，和什么樣的老師最契合等。就感覺他們是真的在給學(xué)生找合理的服務(wù)。告訴我應(yīng)該如何安排基礎(chǔ)課和作品集輔導(dǎo)，以及相關(guān)的跨專業(yè)*的學(xué)習(xí)。就是說機構(gòu)顧問會給出我們一個在這家機構(gòu)學(xué)習(xí)的話，非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這點讓我當(dāng)時就覺得這家機構(gòu)是非常靠譜的。和顧問聊完了就去試聽了MIMO老師，我是聽課基本上就是兩個環(huán)節(jié)，老師講案例和處理我手上那兩個項目。老師進來也問我一些問題，但老師問的是與專業(yè)、院校、作品集有關(guān)的，而不是那些無關(guān)痛癢的閑話。在大概了解了我的情況后，引導(dǎo)我說出自己的困惑，有些疑惑是我們自己一開始就清楚的，有些是在和老師交流的過程中才逐漸明白自己的問題的。然后老師在總結(jié)了我自己的問題之后，這個時候他才開始講案例，但這這種講解不是說他自己當(dāng)初是怎么教的，而是根據(jù)我的疑惑，以具體的例子給我答疑。另外最關(guān)鍵的就是我當(dāng)時的試聽老師MINO老師幫我處理這兩個項目（我的心頭病），MINO老師說我這兩個項目完成度很高，而且風(fēng)格上比較契合美國的院校，但初期調(diào)研和項目之間的跳躍度非常大，這兩塊需要我好好修改一下。另外，老師也建議我的作品集把其中偏向美國的項目拿出來，再補充一些還可以申請英國的院校。*MINO老師這么一安排，我之前還發(fā)愁我這些東西不知道應(yīng)該怎么辦的東西就這么被MINO老師解決了，原來的負(fù)擔(dān)還變成了英美雙申的項目，我自己都沒有想到啊。因為我自己在預(yù)算這一塊還是比較充足的，機構(gòu)顧問也不建議我報名太高的服務(wù)，我*選擇了top5這樣的套餐。至于合同，機構(gòu)的老師和我們把比較關(guān)鍵的協(xié)議一條條確認(rèn)過，并且在簽合同的時候再次確認(rèn)過，是可以在學(xué)習(xí)的過程種如果有任何問題，增加補充協(xié)議的。上面差不多就是我找krich的整個過程了吧，后面在他們家學(xué)習(xí)的過程有機會我會慢慢更出來的。不過我現(xiàn)在手里的兩個含金量這么高的offer，恐怕也能說明他們家的實力了吧?。№斠皇?，也謝謝krich?。?/p>

以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的，希望你能有所收獲。