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鄭州動(dòng)漫日語(yǔ)培訓(xùn)選哪個(gè)學(xué)校好

日期:2023-03-26 11:04:26     瀏覽:116    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站

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【小編寄語(yǔ)】鄭州動(dòng)漫日語(yǔ)培訓(xùn)選哪個(gè)學(xué)校好,除了平日課本上的積累外,更重要的就是多接觸日語(yǔ)..這個(gè)接觸,作為熱愛(ài)動(dòng)漫之人來(lái)講,當(dāng)然就是多聽(tīng)多看了.聽(tīng)得多了,自然而然就會(huì)涌出一些話,而你往往會(huì)發(fā)現(xiàn),這些話正式最標(biāo)準(zhǔn)最地道的日語(yǔ)

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鄭州動(dòng)漫日語(yǔ)培訓(xùn)選哪個(gè)學(xué)校好,讀和聽(tīng)是兩個(gè)不能分割的部分,在反復(fù)讀時(shí),你要認(rèn)真的聽(tīng)自己的發(fā)音對(duì)不對(duì),準(zhǔn)不準(zhǔn)。反復(fù)聽(tīng),才能把你錯(cuò)誤的發(fā)音糾正過(guò)來(lái)。學(xué)習(xí)的初期,語(yǔ)法知識(shí)并不多,關(guān)鍵是記憶單詞。記憶日語(yǔ)單詞講究的是在不經(jīng)意間反復(fù)記憶。按照人類(lèi)的記憶曲線,反復(fù)記憶單詞。這是個(gè)一舉多得的練習(xí)方法。一邊抄寫(xiě)還要一邊朗讀,不僅可以培養(yǎng)你的語(yǔ)感,有助于記憶單詞,還可以提高你的日語(yǔ)口語(yǔ)能力。很多通過(guò)日語(yǔ)能力一級(jí)的同學(xué)總結(jié)自己合格經(jīng)驗(yàn)之一就是多看日語(yǔ)原文的文章,不管是小說(shuō)、新聞還是網(wǎng)上資源,長(zhǎng)久以往日語(yǔ)的能力便會(huì)無(wú)形中有所提高。

日語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系,它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語(yǔ)的影響較大,其*的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒(méi)有英語(yǔ)那幺大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語(yǔ)較為相似。第二就是日語(yǔ)的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語(yǔ)中都有相同或相似音素。

  因此,練習(xí)*的繞口令對(duì)于練習(xí)日語(yǔ)發(fā)音很有好處。而且,繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問(wèn)題,多說(shuō)多練自然會(huì)提高一個(gè)人說(shuō)話的流利程度。

但是,我們練習(xí)繞口令,不要過(guò)度求快,應(yīng)該著重于清晰,還要保持整個(gè)繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化,要平,要直,要清楚,初練習(xí)者可以慢。這樣做,尤其對(duì)于方言味濃厚者有好處,可以有效糾正及防止*方言式的日語(yǔ)發(fā)音。練習(xí)*的繞口令一段時(shí)間后,還可以找一些日語(yǔ)的繞口令來(lái)練,效果會(huì)更好。

一般日語(yǔ)教材出現(xiàn)的語(yǔ)言都不可避免的帶有較強(qiáng)的書(shū)面用語(yǔ)的味道,不太實(shí)用,也不容易引起學(xué)習(xí)者的興趣,在一定程度上限制了學(xué)習(xí)者的應(yīng)用。因此,自學(xué)者要自己尋找適合于自己的教材(讀物)。

  一般人都知道日本的漫畫(huà)很好,國(guó)內(nèi)也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫(huà),對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí),將是極有裨益的。

注:網(wǎng)上登記或電話咨詢,并預(yù)約課程試聽(tīng)

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