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【小編寄語(yǔ)】鄭州零基礎(chǔ)動(dòng)漫日語(yǔ)哪里能學(xué)呢,漢字和漢語(yǔ)進(jìn)入日本以后,日本人不但漢字注日語(yǔ)音,而且大量吸收漢語(yǔ)詞。由此而產(chǎn)生音讀、訓(xùn)讀、音訓(xùn)混讀以及有關(guān)諸多問(wèn)題,日語(yǔ)詞的復(fù)雜狀況即由此而生。
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招生對(duì)象:想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)或留學(xué)的人群
重點(diǎn)課程:興趣日語(yǔ)、留學(xué)日語(yǔ)、口語(yǔ)、外教、商務(wù)日語(yǔ)、工作日語(yǔ)等
上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排!
輔導(dǎo)方式:小班 、一對(duì)一、個(gè)性定制
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鄭州零基礎(chǔ)動(dòng)漫日語(yǔ)哪里能學(xué)呢,敬語(yǔ)。日本社會(huì)現(xiàn)在還存在等級(jí)觀念。在日本,最受人尊重的職業(yè)是政治家,其次是教師,所以在對(duì)從事這些職業(yè)的人說(shuō)話時(shí),語(yǔ)氣和態(tài)度都是要很恭敬的,要使用敬語(yǔ)。同時(shí),日語(yǔ)會(huì)話使用的言語(yǔ)也因?yàn)槿穗H關(guān)系而有很大的變化,家人和朋友這種親密的關(guān)系之間并不常用“です”“ます”等的禮貌說(shuō)法,一般使用隨便的說(shuō)法即可。也就是說(shuō),根據(jù)親密程度、地位差異等原因,日本人在談話中是要改變措辭的;另外,男性與女性用語(yǔ)也不同,等等。這些都是日語(yǔ)口語(yǔ)的很大特點(diǎn),它們既是日語(yǔ)的有趣之處,同時(shí)也是語(yǔ)法難點(diǎn),掌握不好容易鬧出笑話,因此,要通過(guò)多做練習(xí)幫助學(xué)習(xí)記憶,加深印象。詞形變化。根據(jù)日語(yǔ)語(yǔ)法要求,一些詞匯,如動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞等會(huì)有變化,通過(guò)詞形的變化我們才可以了解這個(gè)句子是禮貌體還是普通體,是被動(dòng)態(tài)還是使役態(tài),是肯定還是否定等,所以,詞形變化也是日語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)。對(duì)這部分的講解同樣要耐心細(xì)致,多做課堂練習(xí),找出變化規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生的理解和記憶,使學(xué)生能當(dāng)堂消化掉所學(xué)內(nèi)容,盡量不留疑問(wèn)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是要花工夫的,要讓學(xué)生有這種意識(shí)。記憶是很重要的環(huán)節(jié),只有記憶了一定的單詞量和語(yǔ)法知識(shí),才能完成相應(yīng)的練習(xí)。但只是死記硬背還不行,應(yīng)該在充分理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶才能事倍功半。每一堂課開始前,我會(huì)請(qǐng)學(xué)生對(duì)所學(xué)詞匯進(jìn)行朗讀,而情景對(duì)話短文則安排學(xué)生分角色進(jìn)行演練,這樣可以督促學(xué)生課后認(rèn)真熟悉所學(xué)內(nèi)容,從而記住有用的日常用語(yǔ)?,F(xiàn)在,筆者也在收集健康活潑,符合學(xué)生心理特點(diǎn)和興趣愛好的日劇光碟以及書籍,在課堂教學(xué)過(guò)程中介紹給學(xué)生,還可以利用多媒體設(shè)備觀看后進(jìn)行討論,讓學(xué)生對(duì)這門課程有更為直觀和真實(shí)的了解。學(xué)生如有疑問(wèn),可馬上提出,若能當(dāng)堂解釋就解釋,不能解釋的就記下來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)詢問(wèn)在日本生活的家人,務(wù)求給學(xué)生正確而滿意的答復(fù)。雖然日語(yǔ)在我院是作為選修課來(lái)開設(shè)的,但是,筆者認(rèn)為,學(xué)生既然選擇了這門課程,就不能只是為了修滿學(xué)分而被動(dòng)學(xué)習(xí),而是應(yīng)該著眼于多學(xué)知識(shí)、開闊視野、提升自身素養(yǎng)的目的,認(rèn)真對(duì)待,努力學(xué)習(xí)。這是筆者在兩年的教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,歸納的有關(guān)日語(yǔ)選修課教學(xué)的幾點(diǎn)方法,當(dāng)然較為淺顯,在今后的教學(xué)實(shí)踐中必將會(huì)更認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真總結(jié)。
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開班日程白班、晚班、周末班學(xué)習(xí),常年循環(huán)授課,隨到隨學(xué)
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