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【小編寄語】4歲孩子學(xué)習(xí)少兒英語其實(shí)也是一種拼音文字，80%以上的單詞都符合拼讀規(guī)劃。如果您想了解更多有關(guān)重慶幼兒英語培訓(xùn)班電話多少 ，可撥打下面400免費(fèi)電話咨詢詳細(xì)的課程班次，學(xué)費(fèi)和校區(qū)地址，免費(fèi)預(yù)約體驗(yàn)課程，歡迎您的來電！
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招生對(duì)象：想要提高英語成績(jī)的人員
重點(diǎn)課程：商務(wù)英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT
上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
輔導(dǎo)方式：小班 、一對(duì)一
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因此，自然拼讀教學(xué)是解決兒童少兒英語讀音問題的較好途徑，不但能提高兒童認(rèn)讀單詞的能力，提高兒童記憶單詞的速度和準(zhǔn)確度，還能很好地提升兒童的閱讀潛能。學(xué)少兒英語永遠(yuǎn)不嫌晚學(xué)少兒英語沒有較好時(shí)機(jī)，永遠(yuǎn)都不嫌晚，所以不需要焦慮，“沒有保證哪個(gè)時(shí)期學(xué)，就可能成功，也沒有保證錯(cuò)過哪個(gè)時(shí)期，就不會(huì)成功”。
4歲孩子是語言發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)孩子很容易接受聽到的話和聲音，可以自然而然地接受外語。再加上孩子的模仿能力很強(qiáng)，能夠形象地模仿出成人的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)音準(zhǔn)確而清晰。4歲孩子的機(jī)械記憶能力較強(qiáng)，而語言的學(xué)習(xí)也是需要依賴機(jī)械記憶的，所以4歲的孩子完全有能力學(xué)習(xí)并掌握外語的日?？谡Z。從*習(xí)外語不僅為正確發(fā)音和掌握口語打下基礎(chǔ)，并且能夠培養(yǎng)孩子對(duì)外語的興趣，為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)書寫和閱讀做好準(zhǔn)備。
畢竟，在孩子的測(cè)試、升學(xué)、生活中，少兒英語的地位舉足輕重，直接影響著孩子的未來。那么，你準(zhǔn)備好了嗎？憶在少兒英語學(xué)習(xí)中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到少兒英語學(xué)習(xí)的成敗。學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng)，能發(fā)揮他們記憶的潛能。
孩子平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，口語練習(xí)非常欠缺，很難開口說少兒英語。現(xiàn)在有一種在線學(xué)少兒英語的方式，越來越受到家長(zhǎng)和學(xué)生的追捧。不需要去配合傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班的上課時(shí)間，不需要日曬雨淋地奔走于培訓(xùn)班之間…從而節(jié)省了時(shí)間和精力，同時(shí)家長(zhǎng)也比較放心。孩子在家通過電腦隨時(shí)上課，無需和老師或同學(xué)面對(duì)面，沒有顧慮，可以自由大膽地說少兒英語。對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友來說，什么樣的課程最適合？自然拼讀是少兒英語母語*的兒童從學(xué)少兒英語伊始便普遍使用的一種方法，它通過讓孩子辨識(shí)字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律，在字母與發(fā)音之間建立直接聯(lián)系，做到“見詞能讀、聽音能寫”。
日常生活中我們都很難給孩子提供很好的少兒英語語言環(huán)境，很難接觸到純正的少兒英語；并且如果想實(shí)踐少兒英語的交流，請(qǐng)注意，在模仿的同時(shí)，你還應(yīng)該把自己的語音給錄下來，認(rèn)認(rèn)真真地找出自己發(fā)音的問題，加以糾正。而且可能的原汁原味了！孩子逐步能很快把別人的話進(jìn)行拆分，這個(gè)時(shí)候他們聽到的不是一個(gè)個(gè)抽象的單詞，而是一個(gè)個(gè)有意義的片段，然后對(duì)應(yīng)上具體的情境，就可以明白是什么意思，并且馬上可以輸出。
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