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重慶漢普森少兒英語課程有免費(fèi)試聽課嗎?預(yù)約電話

日期:2023-02-20 18:02:30     瀏覽:172    來源:天才網(wǎng)·北京站

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【小編寄語】復(fù)習(xí)有關(guān)生活場景的字、詞、句、對話等以外,家長還可以結(jié)合孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容,在節(jié)日、生日時(shí),鼓勵(lì)孩子向親友們送賀卡、邀請信,還可同孩子一道設(shè)計(jì)和制作。 如果您想了解更多有關(guān)重慶漢普森少兒英語課程有免費(fèi)試聽課嗎?預(yù)約電話 ,可撥打下面400免費(fèi)電話咨詢詳細(xì)的課程班次,學(xué)費(fèi)和校區(qū)地址,免費(fèi)預(yù)約體驗(yàn)課程,歡迎您的來電!

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重點(diǎn)課程:商務(wù)英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT

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這樣不但加強(qiáng)了與孩子之間的感情,而且更是一種創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)和發(fā)展。

培養(yǎng)孩子科學(xué)的英語學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多方面要求,最重要的是“訓(xùn)練”。因?yàn)?,?xí)慣是一種動(dòng)力定型,必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練,才能形成。如果孩子能在家長的提醒下,一次、兩次地“大聲說英語”了,這只能說“他有了大聲說英語的‘行為’”,還不能說是形成了“習(xí)慣”。對此,我們要有耐心,要反復(fù)地、持之以恒地要求,達(dá)到“習(xí)慣成自然”是需要時(shí)間的。

同時(shí),還需要不斷鼓勵(lì),也叫“強(qiáng)化”,正確的行為得到了及時(shí)的鼓勵(lì)和強(qiáng)化,能促使孩子想“再做”、“下次還這樣做”,以致于形成了良好習(xí)慣。此外,在孩子學(xué)習(xí)過程中,家長可以同孩子一道“計(jì)時(shí)”,認(rèn)真計(jì)算一下,便可知道,10分鐘可以記住兩句話或七八個(gè)單詞,要是能每天抓住它是值得的,以此幫助孩子具體了解“10分鐘的價(jià)值”,從而養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣??梢哉f,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識(shí)重要。孩子從*會(huì)學(xué)習(xí)可以大大提高學(xué)習(xí)效率,可以不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),這是可以終身受益的。但也有資料表明:陌生的語言材料首先由右腦為主進(jìn)行辨認(rèn),一旦熟悉之后又轉(zhuǎn)為左腦活動(dòng)。最近有研究提示:兒童早期學(xué)習(xí)兩種語言,由于兩種語言的邏輯性和思維結(jié)構(gòu)的不同,有可能會(huì)影響孩子思維能力的發(fā)展。為此,家長在選擇教育方向時(shí),應(yīng)該謹(jǐn)慎,特別要從孩子的自身特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合環(huán)境因素,作全面的衡量。怎樣確定孩子的英文水平到底如何呢?是根據(jù)單詞量還是口語交際能力,或者閱讀寫作能力呢?我家琳兒在學(xué)階梯英語中級了,背課文及單詞不太困難,也有些聽力的訓(xùn)練,每天都有固定的英語學(xué)習(xí)時(shí)間,孩子挺喜歡學(xué)的,可我總覺得還差些什么,心里沒底啊! 我認(rèn)為衡量孩子英語學(xué)習(xí)水平的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面: 1、孩子對英語興趣是否濃厚,是否能保持興趣 2、對英語的語感 3、英語聽說、交流能力

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