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【小編寄語】在全英文的課堂中,模擬真實場景的健康益智的體育項目和游戲,刺激的沖浪、優(yōu)雅的"揮桿"、漂亮的"補中",孩子不僅能夠充分體驗虛擬游戲帶來的快樂,更重要的是通過切身的感受體會了體育競爭和團隊體育運動的真諦,多鼓勵少兒,讓少兒體驗成功帶來的愉悅,從而,增強他們的自信心和學(xué)習(xí)少兒英語的積極性當(dāng)孩子的能力發(fā)展到一定水平,孩子不再滿足于單純的口語了。如果您想了解更多有關(guān)重慶少兒英語培訓(xùn)有哪些課程,可撥打下面400免費電話咨詢詳細(xì)的課程班次,學(xué)費和校區(qū)地址,免費預(yù)約體驗課程,歡迎您的來電!
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招生對象:想要提高英語成績的人員
重點課程:商務(wù)英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT
上課時間:周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排!
輔導(dǎo)方式:小班、一對一
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通過語音專項訓(xùn)練,讓孩子循序漸進的了解到字母及詞根的發(fā)音。發(fā)音練習(xí)并非不斷重復(fù)某個音,而是感受字母在不同的單詞、句子中的讀音,感知字母的韻律。
*、模擬。
提高口語能力的*步就是模擬生活里的情節(jié),模擬以英語為母語的人的語音和語調(diào)。
第二、朗讀。
提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模擬,所以也需要有意識地以磁帶里的語音、語調(diào)去朗讀。在朗讀時,可以把自己的聲音錄下來,認(rèn)真聽一聽,并進行比較,找出差距.
第三、復(fù)述。
復(fù)述是在模擬、朗讀之后的一個再創(chuàng)作的過程,它比背誦要難。可以盡量用自己的話復(fù)述朗讀、聽過的或閱讀過的,也可以完全擺脫原文,組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。然后,由少至多。
1)讀音記憶法:根據(jù)單詞的讀音記憶單詞。它是記憶策略的*,也是學(xué)好英語的重要途徑。在教學(xué)中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生能夠閱讀,也會用英語寫作,卻不會用英語與人交流,甚至在課堂上不敢張開嘴巴說,即出現(xiàn)所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。根據(jù)讀音記憶單詞,既可以避免“啞巴英語”現(xiàn)象,又能培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。
(2)聯(lián)想記憶法:設(shè)法把單詞的音或形或義聯(lián)系起來。人的記憶能力,主要來自聯(lián)想。記憶力強的人,都具有較強的聯(lián)想能力。記憶以聯(lián)想為基礎(chǔ),聯(lián)想的建立為記憶提供更多的線索,線索越多,記住一個單詞就越容易,提取這個單詞也就越順利。
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