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北京石景山區(qū)初中三年級(jí)家教有哪些好點(diǎn)?輔導(dǎo)班怎么收費(fèi)

日期:2023-09-19 20:10:33     瀏覽:196    來源:天才網(wǎng)·北京站

【勸學(xué)自勉】北京**家教有哪些好點(diǎn)?輔導(dǎo)班怎么收費(fèi)?學(xué)生在一天的生活中,只有合理的安排各種活動(dòng),才能使身心和諧發(fā)展,也才能有利于學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在有些學(xué)生受片面追求升學(xué)率的影響,把一切時(shí)間“充分利用”到學(xué)習(xí)上去,甚至開夜車,這樣就破壞了生命節(jié)律,結(jié)果學(xué)習(xí)上不去,身體也垮了。

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北京**家教有哪些好點(diǎn)?輔導(dǎo)班怎么收費(fèi)?學(xué)習(xí)態(tài)度影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響作用,已被許多實(shí)驗(yàn)研究所證明。心理學(xué)家麥獨(dú)孤和史密斯(W.Mac Douqai W.smith)早在1919年就在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)速度有促進(jìn)作用。1952年卡利(Carry)在總 結(jié)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究時(shí)指出,男女*生對(duì)解決問題不同的態(tài)度,直接影響解決問題的效果。

  我國心理學(xué)工作者近些年來曾對(duì)*生的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。研究結(jié)果表明,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅 直接影響學(xué)習(xí)行為,而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績。那些喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的*生,上課注意聽講 ,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。相反,而那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)無用的學(xué)生,課堂行為問題多,學(xué) 習(xí)成績也差。

  據(jù)上述研究結(jié)果可見,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。在學(xué)校情境里,如果其它條件基本相 等,學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生,其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。

  ()學(xué)習(xí)態(tài)度影響學(xué)生的耐受力。

  所謂耐受力,是指一個(gè)人受到某種挫折時(shí),能擺脫其困擾而免于心理和行為失常的能力,也就是個(gè)體能經(jīng) 得起打擊或經(jīng)得起挫折的能力。有關(guān)研究和實(shí)踐都證明,一個(gè)人對(duì)挫折的耐受力與其對(duì)引起挫折的事物的態(tài)度 密切相關(guān)。而學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)所受挫折的耐受力,則與學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度密切相關(guān)。例如,一個(gè)認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意 義,喜愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,當(dāng)他()在學(xué)習(xí)中遇到這樣或那樣的困難與阻力,即遇到挫折時(shí),耐受力就高,表現(xiàn) 出吃苦耐勞、百折不撓和勇往直前的精神。相反,一個(gè)認(rèn)為讀書無用、對(duì)學(xué)習(xí)本來不感興趣的學(xué)生,學(xué)習(xí)中遇 到困難或遭受失敗時(shí),耐受力就低,往往表現(xiàn)出灰心喪氣,甚至一蹶不振。

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