東莞模具拋光培訓(xùn)學(xué)校，最近幾年身邊很多人都在做東莞模具設(shè)計培訓(xùn)，到底是啥原因都去做呢？接下就和你們聊聊學(xué)模具為什么不要去當(dāng)學(xué)徒，怎樣學(xué)習(xí)模具設(shè)計，機(jī)械制圖與CAD有哪些區(qū)別，哪些人適合學(xué)習(xí)模具設(shè)計課程。

1.學(xué)模具為什么不要去當(dāng)學(xué)徒

因為做出好的產(chǎn)品需要考慮的因素非常多，絕不是在書本上寫得那些。當(dāng)然，你想在技術(shù)上更進(jìn)一步并不是容易的事，平時工作繁重沒時間看書就算了，跟老鳥學(xué)編程，哼哼，人家都會防著你偷師的。自己琢磨吧，老板不會讓你亂開機(jī)器亂用原料的，基本很難學(xué)到東西的。

2.怎樣學(xué)習(xí)模具設(shè)計

對于基礎(chǔ)比較薄弱的朋友如果想學(xué)習(xí)設(shè)計，個人建議先找一個能看到模具的工作然后再慢慢學(xué)習(xí)邊摸索。一個連模具是什么都沒見過的人肯定不可能學(xué)會設(shè)計，就算會那也是紙上談兵，多實踐學(xué)習(xí)中，多像有經(jīng)驗的人請教才會學(xué)的更快。

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3.機(jī)械制圖與CAD有哪些區(qū)別

大多數(shù)人理解的機(jī)械制圖是一門*是一種思想是通過手工畫圖的。機(jī)械制圖的范圍中我們對在設(shè)計過程中需要用到的各種圖紙組成元素都做了很清晰的定義而只有遵循標(biāo)準(zhǔn)的國際化定義。我們的工程設(shè)計人員才能真正的設(shè)計好一張具有通用識別性的圖紙而CAD只是工具一種可以表達(dá)思想的工具，是屬于電腦制圖幫助設(shè)計人員進(jìn)行設(shè)計工作它們兩者之間本質(zhì)上區(qū)別還是很大的。

4.哪些人適合學(xué)習(xí)模具設(shè)計課程

那么我們在學(xué)習(xí)模具設(shè)計之前肯定需要知道模具設(shè)計適合哪些人群來學(xué)習(xí)是*的。首先是需要創(chuàng)業(yè)的人群，適合想創(chuàng)業(yè)的人,特別是那些沒有背景、沒有資金的草根創(chuàng)業(yè)者。再者就是進(jìn)階者，如果你已經(jīng)擁有了一定模具設(shè)計經(jīng)驗，但想打破瓶頸、提升的話，文鼎專業(yè)的工程師團(tuán)隊將會助你一臂之力。還有就是學(xué)生，學(xué)生其實學(xué)習(xí)是有很多的優(yōu)勢的。普通職員，如果你想換一個上升空間大、前景好、容易升職加薪的行業(yè)，模具設(shè)計將是你的不二之選。

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