合肥教師招聘考試輔導(dǎo)哪個(gè)比較好，想法太多，選擇太少?那還不趕緊來(lái)合肥教師招聘考試培訓(xùn)，來(lái)聽聽小編的答案吧，教師招聘的專業(yè)要求，招教和編制的區(qū)別有哪些，教育學(xué)類的專業(yè)，教師招聘考前精神準(zhǔn)備，如何取得教師編制，面試的內(nèi)容有哪些。

1.教師招聘的專業(yè)要求

一般報(bào)考專業(yè)與所學(xué)專業(yè)要求相同或者為相關(guān)專業(yè)，還有一些要求報(bào)考專業(yè)與教師資格證的專業(yè)一致。研究生報(bào)考的專業(yè)要求可能會(huì)放寬，也有的不限，要求專業(yè)為相關(guān)專業(yè)，具體以當(dāng)?shù)貫闇?zhǔn)。當(dāng)然非師范也是可以報(bào)考教師崗位的，只不過在報(bào)名時(shí)找沒有對(duì)專業(yè)做出要求的崗位就行。

2.招教和編制的區(qū)別有哪些

兩者的穩(wěn)定性有差別。有了編制就相當(dāng)于擁有了一個(gè)“鐵飯碗”，工作更有保障更加穩(wěn)定且可以調(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。無(wú)編制的教師往往屬于臨聘人員，無(wú)法晉升、無(wú)法調(diào)動(dòng)，因此沒有職稱也更沒有職稱工資。

3.教育學(xué)類的專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。特殊教育專業(yè)：培養(yǎng)具有特殊教育、特殊兒童心理教育的基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)知識(shí)，掌握相應(yīng)的教育技能、方法的教師和高級(jí)管理人才。當(dāng)然除了以上這兩個(gè)還有其他比較好的專業(yè)，如英語(yǔ)教育專業(yè)等等。

合肥教師招聘考試輔導(dǎo)哪個(gè)比較好

4.教師招聘考前精神準(zhǔn)備

考試的前一晚如果實(shí)在是睡不著，千萬(wàn)不要著急也不要胡思亂想，只管保證平和心情，讓大腦不再興奮從而獲得全身心的休息?？荚嚽皫滋欤３肿约浩綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，適當(dāng)減輕復(fù)習(xí)的密度和難度，這樣做也正是為了達(dá)到“退一步，進(jìn)兩步”的效果。

5.如何取得教師編制

最近關(guān)注教師招聘考試的同學(xué)相當(dāng)多，于是老師每天被問的最多的就是考編考什么？取得教師資格證報(bào)名參加教師資格考試。通過筆試面試拿到成績(jī)合格證明，另外還需要普通話水平等級(jí)證書，通過教師資格認(rèn)定。才能最終取得教師資格證書，筆試排名前列的進(jìn)入面試，通過面試后會(huì)進(jìn)行體檢，一切程序走完后正式成為一名編制老師。

6.面試的內(nèi)容有哪些

面試的內(nèi)容一般包括試講和說(shuō)課兩種。一般在面試方面考察的就是專業(yè)課，考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。說(shuō)課或講課之后考官還會(huì)即興出一些教育類的相關(guān)問題從而進(jìn)行考查，主要是想考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力以及對(duì)教育事件的看法。

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