南寧動漫制作哪里好，進(jìn)行選擇南寧動漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)的時(shí)候，肯定要知道動漫設(shè)計(jì)自學(xué)和報(bào)班怎么選擇，動漫角色設(shè)計(jì)的目的，動漫設(shè)計(jì)怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)動漫設(shè)計(jì)就業(yè)率高嗎，動漫設(shè)計(jì)需要哪些基礎(chǔ)，動漫場景設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

1.動漫設(shè)計(jì)自學(xué)和報(bào)班怎么選擇

自學(xué)還是報(bào)班主要還是看個(gè)人，零基礎(chǔ)一般是建議報(bào)班，因?yàn)閳?bào)班有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且有老師手把手教，學(xué)得快還不容易出錯(cuò)。從入門的軟件操作，到透視、線稿、素描、色彩、材質(zhì)、人體 場景 構(gòu)圖等循序漸進(jìn)教學(xué)，沒有的同學(xué)也能很快掌握專業(yè)的插畫技法和知識，提高自己的審美能力，和正確的繪畫思維?？梢栽诰W(wǎng)上找教程資料，不過一般不會有太全。自學(xué)的話一定要自律，不自律的同學(xué)太多，能堅(jiān)持不斷地去自己學(xué)習(xí)是比較難的。

2.動漫角色設(shè)計(jì)的目的

一般情況下角色設(shè)計(jì)都容易被理解成角色形象設(shè)計(jì)，是美術(shù)設(shè)計(jì)的工作，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。因?yàn)閯赢嬋宋镌O(shè)計(jì)最終都是以形象來呈現(xiàn)的，但如果我們的設(shè)計(jì)理念僅僅局限在美術(shù)形象的范疇，僅僅局限于在角色形象的審美性上下工夫，創(chuàng)造的僅僅是一個(gè)注重形式上有審美價(jià)值的角色形象，設(shè)計(jì)必然缺乏思想，所設(shè)計(jì)的角色一定缺乏靈魂與精神，缺乏感染力。所以角色設(shè)計(jì)不光是一個(gè)形象設(shè)計(jì)的問題。角色塑造的設(shè)計(jì)與單純以形象為目的的設(shè)計(jì)在思考方式上是完全不同的。

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3.動漫設(shè)計(jì)怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

學(xué)習(xí)動漫設(shè)計(jì)，怎么挑選一家好的動漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這也是一個(gè)十分重要的問題。好的動漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一定是有經(jīng)歷、夠敬業(yè)，能負(fù)責(zé)的學(xué)校。老師要著力于開發(fā)學(xué)生的智力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考，培養(yǎng)知識廣博、思維敏捷、富有創(chuàng)新精神的具有國際文化視野、*文化特色的動漫藝術(shù)設(shè)計(jì)師，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)的方法論，樹立正確的三觀。

4.學(xué)動漫設(shè)計(jì)就業(yè)率高嗎

動漫設(shè)計(jì)是個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)、不過動漫設(shè)計(jì)需要的是精英型的人才、你如果只是學(xué)了點(diǎn)皮毛的話、人家是不會要你的、但是如果你的各方面技術(shù)好的話、就業(yè)還是很有優(yōu)勢的、要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)了才會增加你的就業(yè)優(yōu)勢。

5.動漫設(shè)計(jì)需要哪些基礎(chǔ)

學(xué)動漫設(shè)計(jì)，如果是學(xué)建模 動畫 特效 后期制作的話，不需要美術(shù)基礎(chǔ)，也不需要計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，主要學(xué)的是軟件的操作。如果你想學(xué)原畫的話，那就需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，就發(fā)展前途來說，不學(xué)原畫*，四維夢工場學(xué)動漫設(shè)計(jì)很好。

6.動漫場景設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

劇情、角色、場景是動漫游戲創(chuàng)作中最基本的三要素，它們相互影響，相互牽制，密不可分。一般而言，劇情和角色是主體，場景設(shè)計(jì)為角色與劇情服務(wù)，它不但給角色展示和劇情延續(xù)提供舞臺，還要通過自己的設(shè)計(jì)來說明劇情的發(fā)生、發(fā)展以及所處的時(shí)間與空間背景，表現(xiàn)特定的時(shí)空背景對整個(gè)故事產(chǎn)生的影響。它不是單調(diào)的環(huán)境制作也不是單獨(dú)的背景描繪，而是依靠劇本人物特定的時(shí)間線索等來進(jìn)行的有難度創(chuàng)造性的藝術(shù)創(chuàng)作。

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