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招生對象：想要提高英語成績的人員

重點課程：商務英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT

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【學習方法】課堂學習效率的高低直接影響著學習成績，那么怎樣才能提高學生的課堂學習效率呢？我認為應做到 以下幾點： 1、專心聽講。也就是說課堂45分鐘要集中注意力，緊跟老師的思路去領會教學意圖，要多開口說，多用耳聽，多用腦想。 2、抓住重點．每節(jié)課教學內(nèi)容都有一個重點，要集中精力，掌握重點內(nèi)容。 3、當堂消化．要盡量消化當堂所學的知識，如有消化不了的；要盡快在課后解決。 4、聽、說、讀、寫并重。JEFC、SEFC新教材著重交際能力的培養(yǎng)，由于平時生活中很少有機會接觸到英語，因此，要充分利用英語課堂多聽、多說、多讀、多寫。德國教育理論家根慈秋說：“復習是學習之母”。不通過有效的復習，就不能把新舊知識加以對比、聯(lián) 想、融會、貫通。JEFC、SEFC是按螺旋形式編排的，語法、詞匯的重現(xiàn)率比較高，但英語中詞匯、慣用法是比較靈活的，只有靠及時復習才能“趁熱打鐵”。這是英語學習策略中很關(guān)鍵的一步。復習策略有以下幾種： 1、課堂復習。一般老師在每節(jié)課后都留有幾分鐘時間，就當堂所學內(nèi)容作一小結(jié)，這是很重要的。同時學生要認真對照課堂筆記作一歸納． 2、課后復習。課后要及時對本課所學的生詞、詞組、習慣用法、語法現(xiàn)象進行復習，以便解決、消化課堂上的遺留問題。 3、單元復習。一般說來一個星期學習一個單元，每個單元里的生詞必須在本星期內(nèi)解決，不能欠帳。 4、循環(huán)復習。單詞記憶是學生學習英語的“老大難”問題，記憶單詞最有效的方法是把單詞編組后循環(huán)復習。教學大綱規(guī)定：“英語學習的目的是通過聽、說、讀、寫的訓練，使學生獲得英語基礎知識和為交際初步運用英語的能力。”因此，學生作業(yè)就不能單純停留在筆頭練習上。各種聽說讀寫技能訓練也是作業(yè)，具體可有如下做法： 1、多聽多模仿課文錄音帶。語音、語調(diào)要象“鸚鵡學舌”式的模仿，*是多聽外國人錄的磁帶．還可多聽電視英語、電臺英語。 2、多和同學、老師開口對話等。3、多讀課文、單詞，有些重要的段落要背下來。 4、多做筆頭練習?，F(xiàn)在同步輔導的英語報刊很多，可以有選擇的訂一份參照練習。

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