管理學考研選擇性比較多，想要了解管理學考研更多信息，可以看下國科大經濟管理考研
1.東南*人文行政管理專業(yè)考研情況
08年人文 行政管理 實際報考257 錄取 36 推免 1 ；09年人文 行政管理 實際報考320 錄取 25 推免 0 。2006年試題（根據考生回憶整理，可能不完整）一，對企業(yè)承擔社會責任，你有何看法，贊同或反對，列舉理由二，試述費德勒模型三，什么是學習型組織？學習型組織在現代企業(yè)中的作用？四，工作中團隊流行的原因？五，企業(yè)中共享價值觀的作用？六，團隊決策的優(yōu)勢和劣勢？七，論述價值鏈管理八，“領導永遠不要懲罰有過錯的員工”。你如何理解這句話2007年管理學試題（基本原版試題，個別題目語言表述上與原試卷有出入，但是題目要考察的內容是一樣的）一，簡答（每題10分）1，韋伯的理論貢獻及局限？2，權變理論？其對管理實踐重要性3，企業(yè)是否應承擔社會責任？為何？4，非正式組織是什么？其作用是什么？5，變革阻力來自哪些方面？如何降低？6，什么是人力資源管理？績效評估在其中作用地位如何？7，領導工作是什么？事務型與變革型區(qū)別和聯系？8，溝通是什么？其中障礙有哪些？9，控制是什么？控制和其他管理職能關系如何？二，論述（每題20分）1，管理是一門科學又是一門藝術？如何看待這一觀點？2，計劃是浪費?，F代生活瞬息萬變，計劃是不必要！如何看待這一觀點？3，全面質量管理理論由美國人發(fā)明，卻是由日本*實踐，試從實踐管理理論與傳統(tǒng)文化關系分析全面質量管理被日本接受的原因？09年真題（我自己回憶的，大致是那個方向的而已）1.考點是：西蒙的“滿意原則”與“理性決策”（決策方面）2.學習型組織的幾項要素3.如何理解組織中的“小道消息”4.如何理解沖突和如何應對組織中的沖突5.文化對管理決策的影響6.（一個有關控制的問題，想不起了）論述題：7.結合案例分析馬斯洛需求層次理論2007年政治學原理試題一，簡答1，評估民主政治的標準？3，政治的內涵及*定位？4，政治權力的本質特征及合法性基礎？5，政黨與利益集團的區(qū)別和聯系？6，政治社會化的媒介？二，論述1，公民政治參與功能、方式及影響因素？2，現代*基本職能與治理模式革新？3，結合*實際說明政治權利基本內容及其對政治生活影響？08東南*行政管理研究生政治學試題簡答題：（20分*5）1 經濟學與政治學的關系。2 政治文化的內涵，特征與成分。3 政治統(tǒng)治的方式和作用。4 政治權利（注意：不是政治權力）的內涵與特性。5 民主政治的發(fā)展途徑。論述題：（25分*2）1 結合歷史和現實，分析*興衰的根源。2 當代資本主義政黨政治的特點和發(fā)展趨勢。09年政治學真題簡單題：1.如何理解“共和國”的內涵2.簡述利益在政治生活中的作用3.如何立即政治權力的合法性基礎4.簡述當代西方政治學的*進展與發(fā)展走向5.簡述政治權利的涵義和特征論述題：1.簡述早發(fā)現代化*的政治發(fā)展歷程和發(fā)展模式2.“新公共管理運動”以來的幾種*治理新模式
2.河北經貿*經濟管理和天津商業(yè)*寶德哪個好
您好！兩個都是獨立。應當說，天津的要好一些。請看簡介： 天津商業(yè)*寶德是2004年經*教育部批準，由天津商業(yè)*和天津摩根教育管理咨詢有限公司合作舉辦的全日制本科層次的獨立，學制四年。據教育部規(guī)定自2008年起招收的學生，學習期滿成績合格的，頒發(fā)我院的畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，頒發(fā)我院的學士學位證書，且有資格當年報考碩士研究生。是以經濟學和管理學為主，兼有工學、文學的多科性獨立。目前，設有國際工商管理系、涉外經濟貿易系、外國語言文學系、計算機與信息技術系，共有工商管理、會計學、市場營銷、物流管理、人力資源管理、國際經濟與貿易、旅游管理、英語、日語、對外漢語、計算機科學與技術、電子商務、信息管理與信息系統(tǒng)、藝術設計、動畫等15個本科專業(yè)，已有在校生6600余人。擁有一支高素質、實力較強的教學、科研、管理隊伍，其中具有高級職稱的教師約占42%，并且還聘請了多位來自英國、美國、澳大利亞、新加坡、日本等國的優(yōu)秀外籍專家、教師授課。毗鄰天津城市建設、天津農等高等院校。占地近300畝，現有校舍建筑面積9.2萬余平方米。在這座現代化的建筑、花園式的校園中，綜合辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館、寶德書院、運動嘗同心廣嘗學生公寓、食堂、超市、自助銀行、書店、理發(fā)店、洗衣店、學生活動中心等建筑設施錯落有致，為學生營造了良好的學習和生活環(huán)境。擁有先進的教學設備、設施：高速寬帶校園網、寶德書院無線網絡、多媒體教室、高級視聽語音室、普通物理實驗室、電工電子實驗室、計算機硬件實驗室、計算機網絡實驗室、會計實驗室、經濟管理模擬實驗室、畫室、三維動畫工作室、配有Macpro工作站的影視后期工作室、配有蘋果G5計算機的平面設計工作室及攝影工作室等,為學生營造了一個現代化的學習環(huán)境。圖書館備有各類中外文書刊資料，館藏較為豐富，并通過天津商業(yè)*圖書館與天津高校數字圖書館聯網，實現了與天津高校圖書館文獻資源共享，為學生所學知識的融會貫通、知識面的拓寬、知識結構的完善以及學生綜合素質的培養(yǎng)提高創(chuàng)造了良好的條件。具有一支高素質的專職學生工作管理隊伍。學生黨團組織和學生會組織開展了豐富多彩的課余活動，為學生提供了施展才華的天地。嚴格的教學管理、嚴謹的教學作風、完善的教學計劃和良好的校園文化得到了社會各界的高度評價。天津商業(yè)*寶德辦學十年來作為天津市實施科教興國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結構，積極穩(wěn)步發(fā)展高等教育的一項新事業(yè)，一如既往地以市場和就業(yè)為導向，以學生的成長和成才作為出發(fā)點和目標，更多、更好地培養(yǎng)出適應經濟發(fā)展需要、經得起社會實踐考驗的應用型專業(yè)人才，辦出新體制*品牌，為高等教育的改革與發(fā)展做出應有的貢獻。.河北經貿*經濟管理是由河北經貿*按照新機制、新模式創(chuàng)辦的一所全日制本科獨立。位于石家莊市西南高教區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便利，擁有良好的人文環(huán)境和學術氛圍。建筑面積達70000余平方米，藏書58萬冊，長期訂閱1000余種期刊、報紙，并建有多個電子閱覽室。擁有現代化的多媒體教室、高配置計算機房、多功能學術報告廳、語音室，以及ERP實驗中心、模擬股市等專業(yè)實驗室。以河北經貿*雄厚的師資力量為基礎，建立了教師庫，入庫教師近600人，副教授以上的教師占45.7%，碩士及以上學位的教師占80.2%，擁有一批享受國務院*特殊津貼專家、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”專家、省管優(yōu)秀專家、有突出貢獻的中青年專家、省社科優(yōu)秀青年專家。設有經濟系、管理系、信息系、文法系、會計系和商務系6個系，29個專業(yè)，涉及經濟學、管理學、法學、文學、工學和理學六*科門類?，F有在校生近8000人。堅持應用型本科教育的辦學理念和“面向市場，注重就業(yè)，保證質量，強化特色”的辦學思路，謹遵“嚴謹為師，勤奮為學，誠信為人”的校訓，按照人才培養(yǎng)多樣化的需要，加強考研基礎和專業(yè)技能教育，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)結構。目前，已成為我省“機制新、管理嚴、質量高”的應用型經濟管理人才培養(yǎng)基地。
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