湖南交通職業(yè)技術(shù)女生單招什么專業(yè)比較好
1、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文科學素養(yǎng),掌握道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識,具備較強的工程實踐能力、社會適應能力,主要面向道路橋梁工程施工企業(yè)一線,達到道路橋梁施工員崗位能力要求,能從事道路橋梁工程施工的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,并能快速成長為道路橋梁工程師。
2、道路養(yǎng)護與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、安全防范意識、吃苦耐勞精神以及較強的溝通協(xié)調(diào)能力和實踐創(chuàng)新能力。掌握道路養(yǎng)護、檢測與管理方面專業(yè)知識和專業(yè)技能,適應新形勢下道路養(yǎng)護與管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,能從事道路病害的檢測與評價、維護與管理、養(yǎng)護施工等工作。
3、港口與航道工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、吃苦耐勞精神、較強溝通協(xié)調(diào)能力和實踐創(chuàng)新能力,掌握港口與航道工程技術(shù)專業(yè)基本知識和基本技能,主要面向水運工程建設(shè)、施工線的施工員崗位,能從事水運工程施工組織與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
4、城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文素質(zhì),掌握城市軌道交通工程的施工和維護專業(yè)知識和專業(yè)技能,主要面向城市軌道工程施工企業(yè),能夠從事城市軌道工程施工、維護及項目管理工作崗位,培養(yǎng)具有一定的工程施工測量、試驗與檢測、軌道現(xiàn)場施工管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
5、高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、吃苦耐勞的精神和嚴謹求實的工作態(tài)度,掌握高速鐵路工程施工與維護技術(shù)專業(yè)知識和實踐技能,主要面向高速鐵路施工及運營維護企業(yè)線,能從事高速鐵路工程施工與維護的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
6、工程造價(公路方向)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),懂技術(shù)、精造價、會管理,能從事公路、市政及水運工程建設(shè)、施工、監(jiān)理和工程造價咨詢等單位的工程造價和資料管理一線工作,具有"好品德、好技能、好使用、好形象"、可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。根據(jù)行業(yè)發(fā)展和針對社會分工的需求,工程造價(公路方向)在人才培養(yǎng)時師資將分為公路與市政、公路與水運工程造價管理兩大教學團隊,在公路造價管理教學的共同基礎(chǔ)上分別側(cè)重于市政或水運工程
7、汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng),具備汽車維護、汽車檢測維修及汽車綜合故障診斷的專業(yè)知識和實踐能力,同時拓展汽車銷售、汽車保險理賠、服務(wù)管理方面的部分專業(yè)知識,面向汽車售后服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
8、汽車車身修復技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備事故車修復技術(shù)、車身涂裝及修補技術(shù)、車身養(yǎng)護技術(shù)、汽車加裝與改裝技術(shù)、維修企業(yè)管理等方面的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
9、汽車電子技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì),具備汽車電控、汽車電氣系統(tǒng)及汽車電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維修等技術(shù)服務(wù)能力,具有汽車電子產(chǎn)品檢測與鑒定技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
10、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好社會道德和職業(yè)道德以及相應的管理溝通能力和協(xié)調(diào)能力,具有汽車總裝制造、檢驗和調(diào)試基礎(chǔ)理論知識和綜合崗位技能,能從事整車裝配作業(yè)、過程檢驗及部品檢驗、整車下線檢查和調(diào)試、汽車性能檢測與性能試驗評價工作,能勝任現(xiàn)場工藝員、現(xiàn)場技術(shù)員以及汽車生產(chǎn)一線的生產(chǎn)、質(zhì)量以及設(shè)備管理崗位等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
11、汽車營銷與服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好社會道德和職業(yè)道德以及相應的管理溝通能力和協(xié)調(diào)能力,具備汽車商務(wù)洽談及銷售能力、汽車故障預診斷能力、汽車性能檢測與評估能力、汽車零部件識別與估價能力、事故車輛的現(xiàn)場查勘與定損能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
12、智能交通技術(shù)運用專業(yè)
培養(yǎng)目標:
為智能交通行業(yè),重點是公路交通、城市道路交通、城市軌道交通等智能交通領(lǐng)域,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有較強的組織紀律性、安全意識、質(zhì)量意識、敬業(yè)精神、團隊協(xié)作精神,以及較強的現(xiàn)場操作能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握相應智能交通系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)集成、施工、運行維護等專業(yè)技能,能夠勝任系統(tǒng)集成與施工中的現(xiàn)場勘察、聯(lián)合設(shè)計、智能設(shè)備選型、組織施工、交工驗收、文件編制等工作,達到智能交通項目實施工程師在知識、能力、素質(zhì)等方面基本要求,具有"好品德、好技能、好使用、好形象"的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
13、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
面向智能交通行業(yè),為智能交通領(lǐng)域(重點是城市道路交通監(jiān)控、交通信號控制、城市停車管理、車輛監(jiān)控調(diào)度與導航、智能交通誘導和交通信息服務(wù)等城市智能交通領(lǐng)域的企事業(yè)單位)培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)應用項目的集成設(shè)計、工程施工、設(shè)備的安裝調(diào)試、項目操作使用與維護等方面的人才。能夠勝任物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的施工、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安裝調(diào)試與維護等工作,達到物聯(lián)網(wǎng)工程師在知識、能力、素質(zhì)等方面要求,"好品德、好技能、好使用、好形象"的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
14、移動互聯(lián)應用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
面向智能交通行業(yè),掌握移動App開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、移動營銷及智能移動終端的應用與維護相關(guān)知識,具備安卓應用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、在移動互聯(lián)平臺進行系統(tǒng)集成與部署、及利用移動互聯(lián)網(wǎng)進行營銷和推廣的能力,達到移動應用工程師在知識、能力、素質(zhì)等方面基本要求,培養(yǎng)有"好品德、好技能、好使用、好形象"的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
15、智能監(jiān)控技術(shù)應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:
面向智能交通行業(yè),重點是高速公路交通、城市道路交通、BRT及城市軌道交通、軌道車站及機場的區(qū)域智能監(jiān)控及危險品貨物運輸車輛監(jiān)控、行車定位與調(diào)度導航等領(lǐng)域,培養(yǎng)具備智能監(jiān)控關(guān)鍵技術(shù),具備較強的現(xiàn)場操作能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。能夠勝任監(jiān)控系統(tǒng)的現(xiàn)場勘察、聯(lián)合設(shè)計、智能設(shè)備選型、組織施工、交工驗收、文件編制、設(shè)備調(diào)試與維護等工作,達到弱電工程師在知識、能力、素質(zhì)等方面要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
16、物流管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:
以就業(yè)為導向、以服務(wù)為宗旨、以學生為客戶、以課程為產(chǎn)品、以育人為根本、以技能為載體,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握現(xiàn)代物流管理基本理論和專業(yè)知識,具備物流作業(yè)和物流現(xiàn)場管理職業(yè)能力,在生產(chǎn)、流通和服務(wù)領(lǐng)域中的運輸調(diào)度、倉儲配送、采購物資、貨代報關(guān)、單證信息、營銷服務(wù)、物料控制、流通加工、成本控制等物流崗位,運用現(xiàn)代物流先進理念和技術(shù),從事物流業(yè)務(wù)受理、物流信息處理、物流現(xiàn)場組織、市場開拓、客戶關(guān)系維護等具體操作和基層管理相關(guān)工作。具有好品德、好技能、好使用、好形象,具有良好的創(chuàng)新精神和職業(yè)遷移能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
17、會計專業(yè)
培養(yǎng)目標:
根據(jù)專業(yè)市場調(diào)研結(jié)果和對會計職業(yè)晉升路線與就業(yè)崗位群的分析,將會計專業(yè)人才培養(yǎng)橫向定位為交通行業(yè)、中小企業(yè)和金融與服務(wù)機構(gòu);縱向定位為:以出納、會計核算(財務(wù)會計、成本會計等)崗位為入職崗位,以會計管理(總賬會計等)、財務(wù)管理、會計監(jiān)督為升遷崗位;學生經(jīng)過一定年限工作實踐后可以成長為助理會計師或會計師。因此,會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標為:面向交通行業(yè)、中小企業(yè)和金融服務(wù)機構(gòu),培養(yǎng)能在一線工作崗位上從事會計核算與會計管理工作,精核算、懂管理、知經(jīng)營的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
18、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線、具有良好的職業(yè)道德,掌握必需的文化科學知識、電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)知識,具備現(xiàn)代營銷理念、電子商務(wù)管理能力和市場開拓等職業(yè)能力,在各類企業(yè)組織和營銷咨詢機構(gòu)崗位,能從事市場調(diào)查預測、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃與推廣、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與管理、企業(yè)信息化建設(shè)與管理等工作,具有"好品德、好技能、好使用、好形象"的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
19、城市軌道交通運營管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:
以就業(yè)為導向、以服務(wù)為宗旨、以學生為客戶、以課程為產(chǎn)品、以育人為根本、以技能為載體,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握城市軌道交通運營行業(yè)相應崗位必備的基本理論和專業(yè)知識,具備城市軌道交通企業(yè)現(xiàn)場管理職業(yè)能力,在行車組織、客運組織、票務(wù)管理、站務(wù)管理等工作崗位,熟悉城市軌道交通企業(yè)運營管理業(yè)務(wù),具備熟練運用城市軌道交通運營設(shè)備設(shè)施進行城市軌道交通運營的組織管理能力。具有好品德、好技能、好使用、好形象,具有良好的創(chuàng)新精神和職業(yè)遷移能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
20、交通運營管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:
以就業(yè)為導向、以服務(wù)為宗旨、以學生為客戶、以課程為產(chǎn)品、以育人為根本、以技能為載體,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,具備現(xiàn)代交通運營管理基本理論和專業(yè)知識,掌握交通運輸經(jīng)營管理、交通運營行業(yè)管理所需的技能,培養(yǎng)具備交通運營現(xiàn)場管理的能力,能夠完成站務(wù)管理服務(wù)、車輛調(diào)度、客流組織、票務(wù)管理、列車服務(wù)、安全管理、設(shè)施管理等服務(wù)于交通運營行業(yè)緊缺的具有好品德、好技能、好使用、好形象,具有良好的創(chuàng)新精神和職業(yè)遷移能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
21、商務(wù)英語專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)人才培養(yǎng)立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,面向沿海開放城市,滿足對外貿(mào)易、國際商務(wù)交流和新興跨境貿(mào)易服務(wù)對人才的強勁需求;培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,熟練掌握商務(wù)英語聽、說、讀、寫、譯的技能,具有國際交流和涉外接待、海外客戶開發(fā)、進出口業(yè)務(wù)操作、跨境電商客服和平臺操作、國際展會策劃與服務(wù)等專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
22、旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,具備現(xiàn)代旅游和酒店管理的基本知識,掌握旅行社經(jīng)營管理的基本技能技巧,熟悉導游和領(lǐng)隊業(yè)務(wù),操作前廳、客房、餐飲和康樂部業(yè)務(wù),能適應我國社會主義市場經(jīng)濟和旅游業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
23、工程機械運用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)精神和較強職業(yè)能力,能勝任工程機械零部件以及整機裝配、檢測、調(diào)試、維護保養(yǎng)、銷售及售后服務(wù)等工作,能對工程機械設(shè)備進行施工操作、設(shè)備管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
24、
25、輪機工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,符合國際海事組織(IMO)制定的國際海員培訓、發(fā)證、值班標準公約(STCW78/95)和我國海船船員適任標準,具有熱愛祖國,遵紀守法的基本素質(zhì),具有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,具有服從意識以及團隊協(xié)作精神,能勝任現(xiàn)代化船舶機電管理技術(shù)要求、具有國際競爭能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
26、機電一體化技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和素質(zhì),掌握機電技術(shù)專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有從事機電設(shè)備和自動生產(chǎn)線的操作、安裝調(diào)試、維護維修及生產(chǎn)與技術(shù)管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
27、建筑工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有與現(xiàn)代化建設(shè)相適應的,并掌握建筑工程基本理論和知識,具有較強的實踐能力及創(chuàng)新精神,具有良好的職業(yè)道德及創(chuàng)新精神,能從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑工程組織管理、建筑工程計量與計價、建筑工程施工、試驗檢測和組織管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。通過三年的學習,獲得建筑行業(yè)施工員等建筑九大員職業(yè)崗位證書。畢業(yè)生從事專業(yè)工作達到規(guī)定年限后,可報考注冊建造師、注冊造價師等。
28、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有與現(xiàn)代化建設(shè)相適應的,具備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握專業(yè)基本技能,具有良好的職業(yè)道德及創(chuàng)新精神,能從事建筑裝飾工程設(shè)計、施工、現(xiàn)場組織管理、建筑裝飾工程計量與計價等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。通過三年的學習,可獲得建筑行業(yè)施工員、繪圖員、設(shè)計員、預算員等證書。
29、工程造價(建筑方向)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),懂技術(shù)、精造價、會管理,能從事建筑土建安裝工程建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理及造價咨詢等單位的工程造價管理工作,具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
30、建筑經(jīng)濟管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),懂工程技術(shù)、經(jīng)濟與法律,會工程項目策劃、運作與組織管理,系統(tǒng)地掌握房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本理論和基本知識。能從事建筑工程項目建設(shè)管理、工程施工技術(shù)管理、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀、房地產(chǎn)管理等工作,具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。根據(jù)行業(yè)發(fā)展和針對社會分工的需求,建筑經(jīng)濟管理專業(yè)在人才培養(yǎng)時教學師資將分為工程項目管理與房地產(chǎn)管理兩大教學團隊,在建筑經(jīng)濟管理教學的共同基礎(chǔ)上分別側(cè)重于工程建設(shè)管理或房地產(chǎn)管理,對應建筑地產(chǎn)經(jīng)濟開發(fā)鏈條中的建設(shè)管理與營銷管理兩個階段。
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