天津軟筆書(shū)法培訓(xùn)班-地址-電話,說(shuō)來(lái)大家都知道。關(guān)于少兒書(shū)法,那么就來(lái)詳細(xì)看一下如何練好書(shū)法基本功?,少兒書(shū)法的好處,少兒書(shū)法怎么學(xué)。
1.如何練好書(shū)法基本功?
如何快速練好書(shū)法基本功?書(shū)法是功夫,既然是功夫,要想練得好,就要多練。 我們知道習(xí)武需要馬式,那么什么是書(shū)法的“馬式”呢? 怎樣才能打好基礎(chǔ),寫(xiě)出自己喜歡的漂亮?xí)兀?這里給你三招,讓你“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”,基本功練得觸手可及,在書(shū)法入門(mén)階段突飛猛進(jìn)。 中鋒要穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)會(huì)舉手要狠,身體到位要準(zhǔn)確。
2.少兒書(shū)法的好處
少兒書(shū)法的好處?有利于鼓勵(lì)孩子凝神靜氣:當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速,很多寶寶的日常便是與手機(jī)上相伴,與手機(jī)游戲?yàn)榘?,游戲里面的諸多事情,很有可能會(huì)讓小孩更為的狂躁。練習(xí)書(shū)法能夠讓小孩安安靜靜的坐下來(lái),感受文本之美,體會(huì)墨在紙上的變動(dòng)與民族舞蹈。與此同時(shí)也是一種氣質(zhì)的培養(yǎng)。有利于鼓勵(lì)孩子優(yōu)良的寫(xiě)字習(xí)慣性和書(shū)法藝術(shù)方式:如今的大部分院校,盡管有一些會(huì)對(duì)寶寶的撰寫(xiě)提出要求,但也只逗留在進(jìn)行寫(xiě)毛筆字上,而專(zhuān)業(yè)性的書(shū)法學(xué)習(xí),能夠讓小孩子掌握合理的寫(xiě)字習(xí)慣性和姿態(tài),而不單單是對(duì)撰寫(xiě)字自身的規(guī)定,這樣一來(lái),還可以讓小孩子的人體生長(zhǎng)發(fā)育獲得更快的發(fā)展趨勢(shì),防止一部分的眼睛近視及彎腰駝背,讓小孩可以健健康康的發(fā)展。對(duì)增強(qiáng)小孩子的成果有一定的作用:小孩練習(xí)書(shū)法,不但還可以在日常撰寫(xiě)上獲得提升,且在現(xiàn)在的*應(yīng)試教育下,小孩的卷子字體樣式清楚唯美,也會(huì)給老師留有較好的印像,卷子的成績(jī)也就可以獲得提升。有利于小孩體會(huì)*文本的特有風(fēng)采:書(shū)法藝術(shù)從文本開(kāi)創(chuàng)之初就會(huì)有,它也經(jīng)歷了數(shù)千年的轉(zhuǎn)變發(fā)覺(jué),從甲骨文字到金文字體,從小篆體到篆書(shū),一直在發(fā)展趨勢(shì)演化,從另一個(gè)方面而言,它是以古代穿越到當(dāng)今的一種文化藝術(shù)。小孩練習(xí)書(shū)法,不但能鼓勵(lì)孩子喜愛(ài)*漢字和書(shū)法藝術(shù)。還能從這當(dāng)中感受**傳統(tǒng)文化的特有風(fēng)采,體會(huì)先人的聰慧,提高民族自豪感。
3.少兒書(shū)法怎么學(xué)
少兒書(shū)法怎么學(xué)?有些人覺(jué)得,學(xué)寫(xiě)字要從篆書(shū)學(xué)習(xí),再學(xué)漢隸,再寫(xiě)楷行諸體。原因是順著*書(shū)法的演化,發(fā)展趨勢(shì)全過(guò)程,從發(fā)展趨勢(shì)改變中感受技法與構(gòu)字,這也是和書(shū)畫(huà)的進(jìn)步歷史時(shí)間一致的。次之,篆書(shū)拿筆,每一筆中衛(wèi)以練習(xí)小孩的腿力穩(wěn)定,揮筆穩(wěn)重,這又與學(xué)書(shū)法不有悖??墒牵矣X(jué)得時(shí)間的發(fā)展趨勢(shì),已有時(shí)間的未來(lái)發(fā)展規(guī)律性,從初始字母符號(hào)到甲骨文字,從甲骨文字再到篆書(shū)……都經(jīng)歷過(guò)是多少時(shí)代,踏過(guò)了是多少坎坷的路面,當(dāng)代青少年兒童練習(xí)書(shū)法,不應(yīng)該去走歷史時(shí)間的路面。那麼,青少年兒童練習(xí)書(shū)法,該從哪幾種字體樣式學(xué)習(xí)呢?大家覺(jué)得,正楷做為青少年兒童書(shū)法學(xué)習(xí)的根基是一條恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
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