財務報表是企業(yè)所有經(jīng)濟活動的綜合反映，提供了企業(yè)管理層決策所需要的信息。認真解讀與分析財務報表，能幫助我們剔除財務報表的“粉飾”，公允地評估企業(yè)的決策績效。

　　要讀懂財務報表，除了要有基本的財務會計知識外，還應掌握以下方面以看清隱藏在財務報表背后的企業(yè)玄機：

　　瀏覽報表，探測企業(yè)是否有重大的財務方面的問題

　　拿到企業(yè)的報表，首先不是做一些復雜的比率計算或統(tǒng)計分析，而是通讀三張報表，即利潤表、資產負債表和現(xiàn)金流量表，看看是否有異?？颇炕虍惓＝痤~的科 目，或從表中不同科目金額的分布來看是否異常。比如，在國內會計實務中，“應收、應付是個筐，什么東西都可以往里裝”。其他應收款過大往往意味著本企業(yè)的 資金被其他企業(yè)或人占用、甚至長期占用，這種占用要么可能不計利息，要么可能變?yōu)閴馁~。在分析和評價中應剔除應收款可能變?yōu)閴馁~的部分并將其反映為當期的 壞賬費用以調低利潤。

　　研究企業(yè)財務指標的歷史長期趨勢，以辨別有無問題

　　一家連續(xù)贏利的公司業(yè)績一般來講要比一家前3 年虧損，本期卻贏利豐厚的企業(yè)業(yè)績來得可靠。我們對國內上市公司的研究表明：一家上市公司的業(yè)績必須看滿5年以上才基本上能看清楚，如果以股東權益報酬率 作為績效指標來考核上市公司，那么會出現(xiàn)一個規(guī)律，即上市公司上市當年的該項指標相對于其上市前3年的平均水平下跌50%以上，以后的年份再也不可能恢復 到上市前的水平。解釋只有一個：企業(yè)上市前的報表“包裝”得太厲害。

　　會計做賬報稅培訓會計實操班是模擬學習企業(yè)真實工作過程，通過對各種票據(jù)的填制，掌握會計實際工作，是許多人欲從事會計工作，但無實際工作經(jīng)驗的人員上崗前的強化培訓。學完全部課程后能夠獨立上崗從事會計工作。

　　本課程是把理論知識與實際工作緊密結合起來，把理論概念運用于實際工作當中，不需死記硬背，不需按部就班，注重細節(jié)及特點，強調行業(yè)規(guī)范，有利于會計新手學習，快速走向工作崗位。

　　一、培訓宗旨：

　　通過學習，使學員能獨立處理所有會計實際操作，納稅和工商年檢等事務，既能手工處理賬務，又能電腦做賬，并能進行財務分析，達到勝任企業(yè)主辦會計的要求，為學員的就業(yè)和工作提供雙重保險。學完后可達到一般會計工作人員的1-2年的會計工作經(jīng)驗。

　　二、培訓對象：

　　1、有會計上崗證但缺乏實際全盤賬務稅務操作者。

　　2、有一些會計稅務理論知識但缺乏實際工作經(jīng)驗。

　　3、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、采購和銷售等工作，想進一步提高自己會計稅務水平者。

　　4、想運用賬務稅務知識把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者。

　　三、學習內容：

　　1、公司成立的流程

　　2、原始憑證的填制

　　3、各種憑證的填制

　　4、會計賬本的登記

　　5、會計報表的編制

　　會計實操班是模擬學習企業(yè)真實工作過程，通過對各種票據(jù)的填制，掌握會計實際工作，是許多人欲從事會計工作，但無實際工作經(jīng)驗的人員上崗前的強化培訓。學完全部課程后能夠獨立上崗從事會計工作。

　　本課程是理論知識與實際工作緊密結合起來，把理論概念運用于實際工作當中，不需死記硬背，不需按部就班，注重細節(jié)及特點，強調行業(yè)規(guī)范，有利于會計新手學習，快速走向工作崗位。

　　四、實務培訓方式：

　　1、手把手、互動式教學。

　　2、以企業(yè)實際使用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表等表格資料為教具。

　　3、以做為主、以講為輔，少說多練，強調實用。

　　4、授課過程中穿插實例操作體驗，突出重點，注重實用性、可操作性。

　　五、實務培訓效果：

　　相當于會計實際工作1-2年的工作經(jīng)驗，能完全勝任中小型企業(yè)的主辦會計工作。

　　六、班別：業(yè)余班（周末、晚班）和全日制班

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