孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力，那怕是短暫瞬間都美辦法按照老師跟父母的要求做。這種注意力不集中的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子注意力不集中有改善的辦法嗎？通過如何提高孩子上課的注意力？，孩子上課走神怎么辦？不愛聽講，腦清新喝了能提高注意力是真的嗎？??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.如何提高孩子上課的注意力？

如何提高孩子上課的注意力？　    孩子注意力不集中怎么辦?這是眾多家長(zhǎng)們問得最多的問題。孩子注意力不集中主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，上課不注意聽講或走神，寫作業(yè)時(shí)三心二意，邊做邊玩， 總要寫到很晚，沒有家長(zhǎng)陪著就寫不完等等。那么，孩子為什么會(huì)注意力不集中呢?我們的父母又該如何培養(yǎng)孩子的注意力呢?　　1、注意力是一種習(xí)慣，而習(xí)慣要從小培養(yǎng)，抓得越早，后面的效果就越好。在日常生活中，我們經(jīng)常看到這樣的情形，家長(zhǎng)給孩子買了很多的玩具和書 籍，可是孩子往往是這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，玩具也是，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)。太多的書籍和玩具只會(huì)讓孩子注意力渙散。家長(zhǎng)要告訴孩子，想換書 可以，但是可以給媽媽講講這本書的意思嗎?每次給孩子玩具也不要超過兩到三個(gè)，玩完這些放回原處再拿別的玩具?！　?、要營(yíng)造一個(gè)集中注意力的環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要把寫字臺(tái)上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來?！　?、合理安排孩子寫作業(yè)和活動(dòng)的時(shí)間。對(duì)于低年級(jí)的*生來說，他們的專注力一般不超過15分鐘，超過這個(gè)時(shí)間孩子就會(huì)走神。三*的*生為20分鐘，五*的*生則為半個(gè)小時(shí)。所以，孩子寫累了就讓他休息一會(huì)兒再寫。　　4、改定時(shí)為定量。有些家長(zhǎng)看到孩子八點(diǎn)就寫完作業(yè)了，于是讓孩子額外再做題。這樣孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，反正早寫完也得寫，還不如晚點(diǎn)兒寫完?！　?、家長(zhǎng)不要干擾孩子的學(xué)習(xí)思路和注意力。有些家長(zhǎng)檢查孩子的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，就說，你這道題做錯(cuò)了。也不顧孩子正在寫其他作業(yè)?！　?、盡量減少對(duì)孩子的嘮叨和訓(xùn)斥。即使孩子注意力不集中，家長(zhǎng)也不要總是把這句話掛在嘴邊，那樣等于強(qiáng)化孩子不集中的特點(diǎn)，孩子也會(huì)在心里認(rèn)同自己注意力不集中。　　7、在關(guān)鍵期內(nèi)加強(qiáng)培訓(xùn)。科學(xué)研究表明3——10歲是兒童各項(xiàng)能力提升的*時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期訓(xùn)練孩子的提升速度最快，呈直線上升趨勢(shì)，超過*年齡段，訓(xùn)練效果呈下降趨勢(shì)?！　＜曳Q，對(duì)于注意力不集中，很多父母在生活中不注意，反映在學(xué)習(xí)上才開始著急。所以，對(duì)于孩子注意力的培養(yǎng)抓得越早越好。孩子的早期教育不是學(xué)習(xí)ABCD，而是意志品質(zhì)、性格及注意力的培養(yǎng)。

2.孩子上課走神怎么辦？不愛聽講，腦清新喝了能提高注意力是真的嗎？

你好孩子上課不注意聽講是很多孩子都存在的情況，并不一定是病態(tài)的，這個(gè)年齡的孩子由于思維比較回應(yīng)，容易受到其他事情的干擾，容易轉(zhuǎn)移注意力，所以不見得需要治療，而且也沒有什么藥物可以是孩子注意力能夠有明顯提升的。

在提升學(xué)習(xí)力專注力的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過如何提高孩子上課的注意力？，孩子上課走神怎么辦？不愛聽講，腦清新喝了能提高注意力是真的嗎？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本上提升學(xué)習(xí)力嗎？歡迎聯(lián)系！