貴陽(yáng)排名樂(lè)高編程培訓(xùn)學(xué)校排行榜，貴陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)廣告大量出現(xiàn)在自媒體和公共場(chǎng)所，接下來(lái)就針對(duì)編程強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力，編程的本質(zhì)，學(xué)習(xí)編程教育的好處，編程就是編游戲這幾個(gè)問(wèn)題徹底了解下。

1.編程強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力

編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力，這些也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù)，以及將問(wèn)題分解為更小部分，再逐個(gè)解決的拆解思維，在解決很多數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)一樣可以用到。因此編程的學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)于孩子數(shù)學(xué)能力的強(qiáng)化、成績(jī)的提升是毋庸置疑的。

2.編程的本質(zhì)

就是和電腦對(duì)話，使用電腦能“聽(tīng)懂”的語(yǔ)言，操作它做一些想做的事情。就好比在孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的階段，我們會(huì)幫助孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們就可以使用漢語(yǔ)去溝通交流，表達(dá)出自己的想法。而編程也是需要我們學(xué)會(huì)如何“交流”然后達(dá)到我們編程的目的。

3.學(xué)習(xí)編程教育的好處

1、編程能孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升!2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^(guò)發(fā)揮*的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地告訴他們，這件事是無(wú)能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。3、編程增強(qiáng)孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個(gè)由自己一步步建立而來(lái)的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。4、編程將會(huì)像閱讀和寫(xiě)作一樣成為孩子最基本的能力之一。

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4.編程就是編游戲

編游戲當(dāng)然是編程，但編程不只是編游戲。教學(xué)上會(huì)把編程的內(nèi)容融入到編寫(xiě)游戲中，這樣會(huì)比較有趣味，孩子更容易理解上手，但并不全是。 編程是思維的游戲，硬件基礎(chǔ)便宜的幾百塊錢，稍微貴些兩三千塊就可以擁有比較好的配置。編程允許犯錯(cuò)，甚至鼓勵(lì)犯錯(cuò)，編程可以通過(guò)模擬平臺(tái)不斷進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)，消耗的是編程人員的時(shí)間，但是積累的經(jīng)驗(yàn)是不斷進(jìn)化的，程序員在不斷調(diào)試時(shí)會(huì)逐漸熟悉程序的模式，會(huì)形成直覺(jué)性的對(duì)錯(cuò)判斷，熟練的編程人員能一瞬間意識(shí)到bug在哪，如何解決bug，即使這個(gè)bug從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)。

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